【題目】生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求填空：

(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌消毒。

(2)炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火的原理是_____。

(3)鐵制品生銹，是因為鐵與空氣中的____發(fā)生了化學反應。

(4)在冰箱中放置____，可除去其中的異味。

(5)使用含碳燃料時一定要注意安全，否則會引起人窒息或中毒死亡。請寫出一條使用時的安全措施：____。

【答案】煮沸 隔絕氧氣 氧氣、水 活性炭 開窗保持空氣流通

【解析】

(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，同時又可以殺菌消毒。

(2) 滅火的原理是隔絕氧氣、清除可燃物、降低溫度至可燃物的著火點以下，炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火的原理是隔絕氧氣。

(3)金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結果，鐵制品生銹，是因為鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生了化學反應。

(4)活性炭具有吸附性，能吸收色素和異味，在冰箱中放置活性炭，可除去其中的異味。

(5)使用含碳燃料時一定要注意安全，否則會引起人窒息或中毒死亡，使用時的安全措施是開窗保持空氣流通。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是()

A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

D.因為鎂、鐵、鋅都能與稀硫酸反應生成氫氣，所以其他金屬也能反應產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請將以下物質(zhì)按要求填入空格中(填化學式)：

A 稀鹽酸 B 煤氣 C 消石灰 D 生石灰 E 硝酸鉀

(1)有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴重時會死亡的是____。

(2)常用作食品干燥劑的物質(zhì)是_____。

(3)暖水瓶中少量水垢可用_______除去。

(4)適量的_____可以改良酸性土壤。

(5)可作復合肥料的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論。在化學反應aA + bB =cC+dD中，下列說法不正確的是（　　）

A.該反應可能是氧化反應

B.在反應中，A、B、C、D四種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為a:b:c:d

C.化學計量數(shù)a和b之和一定等于c與d之和

D.若取xgA和xgB反應，生成C和D的質(zhì)量總和不一定等于2xg

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對事實的解釋正確的是（ ）

選項

事實

解釋

A

洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油污形成溶液

B

鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)相似

鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子

C

金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異

它們的組成元素不同

D

6000L氧氣加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中

加壓時氧氣分子變小

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應后過濾，向過濾后的溶液中滴加鹽酸，無明顯現(xiàn)象。

（1）則過濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)？_____________________

（2）請寫出可能發(fā)生反應的化學方程式。_____________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元旦晚會上老師表演了一個“滴水生火”魔術：向包有淡黃色過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴加水，脫脂棉隨即燃燒。小明設計實驗對該“魔術”進行探究。

（提出問題）過氧化鈉與水反應生成什么物質(zhì)？脫脂棉為什么會燃燒？

（提出猜想）根據(jù)_____定律，可推測出生成的氣體產(chǎn)物可能是：_____。

（實驗1）取一支干燥的大試管，加入少量過氧化鈉粉末，滴加蒸餾水，觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，用手觸摸，試管底部發(fā)燙。

（實驗2）為探究氣體產(chǎn)物，進一步設計并完成如表實驗。

請完成表中空格：

操作

現(xiàn)象

結論

將_____伸入試管

木條復燃

氣體產(chǎn)物是_____

（查閱資料）脫脂棉是經(jīng)過化學處理去掉脂肪的棉花，極易燃燒；過氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣

（實驗結論）

①脫脂棉燃燒的原因_____。

②撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災時，可以選擇的滅火材料是_____。

A 二氧化碳　　　　　 B 水　　　　　 C 沙子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關的問題。

（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________。

（2）在凈水過程中加明礬的作用是_______________；

（3）節(jié)約用水也是保護水資源的一種方法，請你寫出節(jié)約用水的一種方法________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為保證實驗安全并取得預期效果，我們應遵循實驗的安全規(guī)則，進行正確的實驗操作。下列做法不正確的是_______。

A取用液體藥品時，要把瓶塞正放在桌面上，標簽朝向手心，放回原處時標簽向外；

B用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可以放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量；

C配制10%氯化鈉溶液的一般步驟：計算、稱量、量取、溶解；

D過濾液體時，漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質(zhì)進入濾液；

E做實驗后的廢棄液，只要測得pH=7，就達到環(huán)保排放的標準，即可放心排放；

F由于有的藥品有毒，有的有腐蝕性，實驗時不可用手接觸藥品，不能聞藥品氣味，嚴禁品嘗藥品。

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