酸、堿、鹽是重要的化合物,它們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有 生成。
(2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中,實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定反應(yīng)后溶液中有哪些成分,同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)定結(jié)果 | 溶液成分 |
①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是 。 | ②若pH>7 |
|
③若 | NaCl |
(3)實(shí)驗(yàn)反思:無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助 判斷反應(yīng)終點(diǎn)。
(4)右邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖。擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)分析其原因,并寫(xiě)出化學(xué)方程式。
(5)某工廠利用鐵屑與硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有稀硫酸49t,
與足量鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)7.6 t硫酸亞鐵,試計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(1)水;(2)①用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;②NaCl、NaOH(或氯化鈉、氫氧化鈉);③pH=7
(3)酸堿指示劑(或答出具體的酸堿指示劑也可)(4)CO2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓成小,外界大氣壓大于錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓,使氣球脹大; 2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O;(5)10%
【解析】
試題分析:(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成;(2)①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;②若pH>7溶液成分為氯化鈉和氫氧化鈉;③若pH=7 ,溶液成分為氯化鈉;(3)實(shí)驗(yàn)反思:無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反映的終點(diǎn);(4)擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。其原因?yàn)镃O2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓成小,外界大氣壓大于錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓,使氣球脹大;,化學(xué)方程式為2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O
(5)【解析】
設(shè)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X。
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
98 152
49t×X 7.6t
98:152 = 49 t×X :7.6 t
X = 10%
答:硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%。
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)的條件、中和反應(yīng)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年海南省保亭縣中考模擬(6月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種物質(zhì)中,由單質(zhì)和化合物組成的混合物是
A.食鹽水 B.空氣 C.黃銅(銅鋅合金) D.液態(tài)氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自來(lái)水可用氯氣消毒,氯氣通入水中發(fā)生的反應(yīng)為Cl2 +H2O=HCl+HClO,反應(yīng)前后 氯元素沒(méi)有顯示的化合價(jià)為
A.+2 B.+1 C.0 D.-1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨著人們對(duì)身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高,越來(lái)越多的人喜愛(ài)上了既可以鍛煉身體,又可以欣賞自然美景,還可以愉悅身心的爬山活動(dòng),成為眾多“驢友”中的一員。
(1)“驢友”們?cè)谂郎綍r(shí)經(jīng)常帶的食品主要有:掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等,他們的食物中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是 。
(2)“驢友”們爬山穿越漫山遍野的油菜花叢時(shí)聞到沁人心脾的花香,用分子觀點(diǎn)解釋為: 。
(3)晚間要使篝火燃燒的旺盛,其方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作,其中操作錯(cuò)誤的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省息縣九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。
(1)分解反應(yīng) ,
(2)化合反應(yīng) ,
(3)復(fù)分解反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省息縣九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是
A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
D.堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅都是堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省保定市畢業(yè)生第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是
A.純凈物:碘鹽 蒸餾水 B.單質(zhì):干冰 晶體
C.導(dǎo)體:電燈絲 食鹽水 D.絕緣體:陶瓷 石墨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)。
圖1 圖2
① 圖1是電解水微觀模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該模型圖中缺少了 (填字母序號(hào))
② 圖2描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),C處應(yīng)填入的符號(hào)為 。
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