用下圖操作可完成甲、乙兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是

     ①               ②             ③              ④                ⑤

    A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)

    B．甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的

C．乙實驗按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小

D．乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是

A．氧氣            B．氮氣        C．二氧化碳    D．稀有氣體

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加熱某種固體有氣體產(chǎn)生，對于這一變化的分析正確的是                （   ）

A.是化學(xué)變化          B.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C.是物理變化                       D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是


 

A．鈦合金表鏈   B．紫砂壺  C．手機塑料外殼    D．真絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是人體中幾種體液的正常pH，其中酸性最強的是

A．膽汁(6.8~7.4)        B．唾液(6.6~7.1)

C．血液(7.35~7.45)      D．胃液(0.8~1.5)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是

A．在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體

B．向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量

C．用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

D．電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小剛和小麗兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，驗證CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。

 A                    B                          C
 

小剛用A裝置未看到明顯的現(xiàn)象，他認(rèn)為CO2與NaOH不發(fā)生反應(yīng)。

小麗用B裝置進(jìn)行實驗，看到氣球變鼓，認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的方程式為_____________。

老師指出：CO2與水接觸也能看到上述現(xiàn)象，因此上述實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，兩位同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考，決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸，又看到氣球變癟，從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。解釋氣球變鼓的原因_________________，變癟的原因_______________。

證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，兩位同學(xué)認(rèn)為利用該裝置做個對比實驗，補做的實驗是：實驗操作________________，實驗現(xiàn)象___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金剛石和石墨的認(rèn)識歸納中，不正確的是      （      ）

A．組成元素種類相同               B．是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)

C．性質(zhì)不同是構(gòu)成原子的種類不同   D．物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體會污染空氣并且可以用氫氧化鈉溶液來吸收的是（　　） 

　　A．  CO2     B．O2      C．SO2       D．CO 

　　

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