閱讀下面科普短文(原文作者:王龍飛等,有刪改)。
純凈的臭氧(O3)在常溫下是天藍(lán)色的氣體,有難聞的魚(yú)腥臭味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來(lái)臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快,很受人們的重視。
生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會(huì)產(chǎn)生異味。
臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞,成為無(wú)色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來(lái)漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。
臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點(diǎn),如表所示。
表 臭氧和氯氣的消毒情況對(duì)比
消毒效果 | 消毒所需時(shí)間(0.2 mg/L) | 二次污染 | 投資成本 (900 m3設(shè)備) | |
臭氧 | 可殺滅一切微生物,包括細(xì)菌、病毒、芽孢等 | < 5 min | 臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無(wú)二次污染,高效環(huán)保 | 約45萬(wàn)元 |
氯氣 | 能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物,對(duì)病毒作用弱 | > 30 min | 刺激皮膚,有難聞氣味,對(duì)人體有害,有二次污染、殘留,用后需大量水沖洗 | 約3~4萬(wàn)元 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)臭氧的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________。
(2)臭氧處理飲用水時(shí),利用了臭氧的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
(4)為了快速殺滅病毒,應(yīng)選擇的消毒劑是__________。
(5)下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中,正確的是________。
A.臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)
B.由氧氣制得臭氧的過(guò)程中,既有物理變化也有化學(xué)變化
C.臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對(duì)人類(lèi)有益無(wú)害
D.臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲(chǔ)存,其應(yīng)用可能會(huì)受到限制
48 化學(xué) 臭氧 【解析】(1)臭氧的相對(duì)分子質(zhì)量為1648; (2)臭氧具有強(qiáng)氧化性,可以殺死細(xì)菌和病毒,故臭氧處理飲用水時(shí),利用了臭氧的化學(xué)性質(zhì); (3)2個(gè)臭氧分子中含有6個(gè)氧原子,故可以分解得到3個(gè)氧氣分子,用微觀示意圖表示為 (4)臭氧可以快速的殺滅一切微生物,包括細(xì)菌、病毒、芽孢等,故選臭氧; (5)A、實(shí)踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。正確; ...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中,正確的是
A. 凈化水時(shí)用活性炭來(lái)殺菌、消毒
B. 過(guò)量使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成酸雨
C. 減少使用化石燃料可減少空氣污染
D. 水中Ca2+、Mg2 +增多會(huì)導(dǎo)致水體污染
C 【解析】A、凈化水時(shí)用活性炭來(lái)吸附色素和異味,故A錯(cuò)誤;B、過(guò)量使用農(nóng)藥和化肥會(huì)浪費(fèi)資源,污染環(huán)境,故B錯(cuò)誤;C、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生許多污染空氣的物質(zhì),減少使用化石燃料可減少空氣污染,故C正確;D、水中Ca2+、Mg2 +增多會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)變硬,不會(huì)造成水體污染,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥,既節(jié)約了資源,又保護(hù)了環(huán)境。減少使用化石燃料,對(duì)保護(hù)環(huán)境意義重大。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省長(zhǎng)豐縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
羰(音tāng)基硫是一種與CO2結(jié)構(gòu)相似的氣體,化學(xué)式為COS,這種氣體通常被視作生命跡象存在的反映。其組成元素的部分信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 羰基硫?qū)儆谘趸?B. 相對(duì)分子質(zhì)量為60.07g
C. 硫原子的質(zhì)子數(shù)比氧原子的中子數(shù)多8 D. 3種元素的最外層電子數(shù)均不相同
C 【解析】A. 含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物是氧化物,羰基硫不屬于氧化物,錯(cuò)誤;B. 相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,COS的相對(duì)分子質(zhì)量為60.07,錯(cuò)誤;C. 原子中相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氧原子的中子數(shù)=16-8=8,硫原子的質(zhì)子為16,所以硫原子的質(zhì)子數(shù)比氧原子的中子數(shù)多16-8=8,正確;D. 碳原子的最外層電子數(shù)為4,氧原子的最外層電子數(shù)為6,硫原子的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:null
小亮同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中都正確的一組是
A | 合金,陶瓷,橡膠屬于合成材料 煤,石油,液化氣屬于化石燃料 | B | 應(yīng)禁止食用使人發(fā)胖的油脂, 胃酸過(guò)多的人可多喝檸檬汁 |
C | 電動(dòng)自行車(chē)充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電動(dòng)車(chē)噴漆可以防止鋼鐵的銹蝕 | D | 用汽油洗滌油污是乳化作用,用氮?dú)庾黾Z食瓜果的保護(hù)氣 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、有的橡膠屬于天然材料,液化氣不屬于化石燃料,錯(cuò)誤;B、油脂是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不能禁止食用使人發(fā)胖的油脂;檸檬汁顯酸性,胃酸過(guò)多的人應(yīng)該少喝或不喝檸檬汁,錯(cuò)誤;C、電動(dòng)自行車(chē)充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;電動(dòng)車(chē)噴漆能夠使鐵與水和氧氣隔絕,可以防止鋼鐵的銹蝕,正確;D、用汽油洗滌油污不是乳化作用,因?yàn)槠湍軌蛉芙庥臀郏茨軌蛐纬扇芤;氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、無(wú)毒,可以做糧食瓜果的保護(hù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018年九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
小明同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲瓶中充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w,注射器中裝有氫氧化鈉濃溶液,乙中盛有足量稀鹽酸。小明先關(guān)閉止水夾,然后將氫氧化鈉濃溶液全部注入甲瓶,一段時(shí)間后再打開(kāi)止水夾。
(1)注入氫氧化鈉濃溶液后,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(2)打開(kāi)止水夾,可觀察到的現(xiàn)象有_____________、_____________。
2NaOH + CO2Na2CO3 + H2O 乙中液體倒吸入甲中, 甲中產(chǎn)生無(wú)色氣體 【解析】(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為2NaOH + CO2Na2CO3 + H2O ; (2)由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的氣體含量減少,內(nèi)壓將低,故打開(kāi)止水夾后,有液體倒流溶液集氣瓶中,流入的稀鹽酸與生成的碳酸鈉反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,故又可以看到有無(wú)色氣體產(chǎn)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018年九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 題型:單選題
NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過(guò)程中,溶液pH的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)開(kāi)始前,測(cè)量的是NaOH溶液的pH
B. b點(diǎn)時(shí),NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)
C. a點(diǎn)處的溶液能夠使酚酞溶液變紅
D. c點(diǎn)處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體
B 【解析】A、反應(yīng)開(kāi)始前的pH小于7,故測(cè)量的是HCl的pH,錯(cuò)誤; B、b點(diǎn)時(shí)溶液的pH=7 ,故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),正確; C、a點(diǎn)處的溶液顯酸性,故酚酞不變?yōu)榧t色,錯(cuò)誤; D、c點(diǎn)處溶液顯堿性,故鐵不能反應(yīng),錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2018年九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷
B 【解析】試題分析:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體,選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市江津區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在影視作品中常?吹焦糯そ硨⒅藷岬蔫F器放到水中冷卻,這種工藝叫做“淬火”,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)如下:
3Fe + 4H2OFe3O4 + 4H2↑,下列關(guān)于該反應(yīng)中的物質(zhì)說(shuō)法不正確的是( )
A. Fe在該反應(yīng)中發(fā)生的是氧化反應(yīng) B. Fe是地殼中含量最高的金屬元素
C. Fe3O4屬于氧化物 D. 氫氣是最清潔的能源
B 【解析】A. Fe在該反應(yīng)中發(fā)生的是得氧的反應(yīng),是氧化反應(yīng),正確; B. 鋁是地殼中含量最高的金屬元素,錯(cuò)誤;C. 由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。Fe3O4屬于氧化物,正確; D. 氫氣燃燒生成物只有水,沒(méi)有污染物,是最清潔的能源,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市2017屆九年級(jí)全市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:_________________________。
【實(shí)驗(yàn)與探究】
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。 | 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。 | 則證明猜想___成立。 |
步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氫氧化鋇溶液。 | 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生___________。 | 則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。 |
(1)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:在完成步驟二的實(shí)驗(yàn)后,過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。
小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過(guò)查閱資料知道:氯化鋇溶液呈中性。因此氯化鋇溶液不能使無(wú)色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈_____性(填“酸”或“堿”),能使酚酞試液變紅。所以,他認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)改進(jìn)的是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開(kāi)討論,又提出了一個(gè)定量實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。實(shí)驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱(chēng)量m克固體樣品于試管中,加入蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥稱(chēng)得沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)_________;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為_(kāi)_______。
固體為氫氧化鈉和碳酸鈉 Ⅰ 白色沉淀 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH 堿 將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過(guò)量的氯化鋇(或氯化鈣)溶液 n= n< 【解析】【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉若變質(zhì),其產(chǎn)物為碳酸鈉,若氫氧化鈉部分變質(zhì),則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物;【實(shí)驗(yàn)與探究】碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以若沒(méi)有明顯現(xiàn)象,則該固體中沒(méi)有碳酸鈉,即只有氫氧化鈉,即猜想Ⅰ成...查看答案和解析>>
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