15．下列化常用語中，正確的是（　�。�
A．兩個氧分子：O2B．氫氧化鐵的化學式：Fe（OH）3
C．CO2中氧元素的化合價為+2價D．鈣離子$\stackrel{+2}{Ca}$

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：A、2個氧分子表示為2O2，錯誤；
B、氫氧化鐵的化學式為Fe（OH）3，正確；
C、二氧化碳中氧元素的化合價為-2，錯誤；
D、鈣離子符號表示為Ca2+，錯誤；
故選B．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是B，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止熱的熔融物濺落炸裂瓶底，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　　）
A．集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂
B．該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C．實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開止水夾

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．磁性材料在現(xiàn)代生活和科學技術中有著廣泛的應用，研制新的磁性材料及應用是高科技的一個重要方面．請你列舉兩個磁性材料在生活或生產(chǎn)中應用的例子：磁帶．磁棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在盛有NaOH溶液的廣口瓶中插入底部有洞的試管，點燃燃燒匙內(nèi)的碳粉，將其迅速放入試管內(nèi)并塞緊橡皮塞，則燃燒結束并冷卻后，試管內(nèi)外的液面高度為（　　）
A．內(nèi)外持平B．試管外液面高C．試管內(nèi)液面高D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖的裝置．關于該裝置，下列說法中不正確的是（　�。�
A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導管連接病人吸入氧氣的塑料管
C．使用該裝置可使氧氣變得濕潤D．使用該裝置來觀察氧氣輸出的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某反應的微觀示意圖，下列相關說法正確的是（　　）
A．C由三種元素組成B．A和D中同種元素化合價不變
C．該反應屬于化合反應D．化學方程中B、C的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題．

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示3種元素．
（2）D原子在化學反應中易得（填“得”或“失”）電子．
（3）具有相對穩(wěn)定結構的粒子是A（填字母序號即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在飽和溶液里，再加入任何物質(zhì)都不能溶解．錯誤（判斷對錯）．

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同步練習冊答案