【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，通電一段時(shí)間后現(xiàn)象如圖．對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是

A.a試管收集的是一種可燃性氣體

B.向水中加入少量的硫酸鈉，可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的

D.a、b試管內(nèi)收集氣體的質(zhì)量比為2：1

【答案】D

【解析】

A、a試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，描述正確；

B、向水中加入少量硫酸鈉，硫酸鈉能解離出鈉離子和硫酸根離子，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，描述正確；

C、該實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，證明水是由氫元素和氧元素組成，描述正確；

D、a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為1：8，體積比約為2：1，描述不正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于化學(xué)方程式2H2＋2O22H2O的意義敘述正確的是

A.氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水

B.兩個(gè)氫氣和一個(gè)氧氣點(diǎn)燃生成兩個(gè)水

C.每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成36份質(zhì)量的水

D.32克氫氣和4克氧氣點(diǎn)燃生成36克水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：____________________________________。

(2)A裝置中物質(zhì)X燃燒后，生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是______（填化學(xué)式）。

(3)裝置A和B的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來代替水的是裝置 ___________（填“A”或“B”）。

(4)若裝置B實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是__________（填序號(hào)）。

①未打磨生銹的鐵絲 ②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入 ④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下摘自今年的《蘇州日?qǐng)?bào)》，與化學(xué)關(guān)系密切的信息，并填空．

[資訊1]據(jù)市環(huán)境監(jiān)測(cè)站專家5月4日至7日，由于陽光燦爛，臭氧（ O3）也出來“作怪”，連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo)．臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道．大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是：在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑，從而推高了臭氧濃度，形成污染．

（1）臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為 ；若氮氧化物假定為二氧化氮，強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

[資訊2]吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜，卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜，由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成，該樹脂是一種超高分子量材料．

（2）制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[（CF2CF2）n]的相對(duì)分子質(zhì)量為1×108，其n值等于 ．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）a、b物質(zhì)屬于__________（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你判斷的依據(jù)_____________；

（2）該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（3）該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的各分子個(gè)數(shù)比為______________。

（4）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如表提供的信息，完成下列填空：

（1）H+核外電子數(shù)為_________；

（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_________；

（3）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_________；

（4）X、Y、Z、W元素表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖如圖：

物質(zhì)X和Y在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成Z和W兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲>丙

B.t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲

C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

D.t2℃時(shí)分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液，降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)用語

（1）2 個(gè)硫原子________；

（2）氦氣________；

（3）硫酸鐵________；

（4）3 個(gè)銨根離子________；

（5）H2O中2的意義________；

（6）氧化鈣中鈣元素顯+2 價(jià)________；

（7）地殼中含量最高的金屬元素是________，它對(duì)應(yīng)的氧化物的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線如圖，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_____。（填“m”或 “n”）

（2）由表中數(shù)據(jù)和如圖分析可知，KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度s，則s的取值范圍是_____。

（3）10℃時(shí)，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為_____g。

（4）某KNO3晶體中有少量KCl雜質(zhì)，要得到純凈KNO3晶體的方法是:先加熱溶解KNO3晶體，然后_____，過濾，洗滌所得晶體，干燥后得到KNO3晶體。

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