【題目】現(xiàn)有一包粗鹽,主要成分是氯化鈉,其中含少量的硫酸鈉、氯化鈣和沙子,小軒設(shè)計(jì)了如圖工藝流程,制得精鹽。

(1)在①-⑤的操作中,屬于蒸發(fā)操作的是______(填序號),蒸發(fā)操作中用于提供熱源的儀器是______。

(2)向反應(yīng)池1中加過量的x_____溶液(填序號)。

a KOH b NaOH c Ba(OH)2 d Ca(OH)2

(3)固體B中含有的物質(zhì)有_______(寫物質(zhì)名稱,至少寫兩種)。

(4)第④步加足量鹽酸的目的是________。

(5)寫出反應(yīng)池2中所發(fā)生的化學(xué)方程式:①____、②______

【答案】 酒精燈 c 硫酸鋇、碳酸鋇(或碳酸鈣) 除去過量的NaOHNa2CO3 Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3+2NaOH Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl

【解析】

(1)操作⑤是從溶液中獲取晶體,即蒸發(fā)操作;蒸發(fā)操作中用于提供熱源的儀器是酒精燈;故填:⑤;酒精燈;

(2)加入試劑x是為了除去硫酸鈉,所以加入的是氫氧化鋇溶液,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉;故填:c;

(3)先加入過量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鈉,二者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以過濾后得到的固體B中含有硫酸鋇、碳酸鋇和碳酸鈣三種物質(zhì);故填:硫酸鋇、碳酸鋇(或碳酸鈣);

(4)在第④步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是除去加入的過量的NaOHNa2CO3;故填:除去過量的NaOHNa2CO3;

(5)反應(yīng)池2中碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填:Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3+2NaOH;Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一小塊銀白色的金屬鉀放置在空氣中會發(fā)生下列變化:

(提出問題)常溫下鉀與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物有哪些?

(查閱資料)鉀的氧化物,除氧化鉀(K2O)外還有過氧化鉀(K2O2),氧化鉀與過氧化鉀都能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為 ;

(猜想一)常溫下鉀與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物。

猜想1:K2O;

猜想2:K2O2;

猜想3:________________。

(實(shí)驗(yàn)探究一)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量鉀的氧化物加入足量蒸餾水

________________

猜想1正確

(繼續(xù)探究)鉀在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分。

(猜想二)猜想1:K2CO3;

猜想2:K2CO3KOH。

(實(shí)驗(yàn)探究二)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白色固體加入足量_______________________

產(chǎn)生白色沉淀

白色固體成分為K2CO3KOH

②過濾,取少量濾液加入________________________

_______

(實(shí)驗(yàn)反思)

類比氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1) 某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):

①無色氣體在足量的氧氣中充分燃燒;

②將生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶吸收氣體中的水蒸氣,裝置質(zhì)量增加10.8g;

③再將剩余氣體通過盛有足量Ca (OH)2溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加13.2g.則該氣體的組成情況可能有_____________

(2)等質(zhì)量的NaCl、KClCaCl2,分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液反應(yīng),生成沉淀質(zhì)量(用各物質(zhì)化學(xué)式表示)的大小關(guān)系有以下猜測①NaCl= KCl=CaCl2CaCl2 =NaCl> KClCaCl2> NaCl= KClNaCl >CaCl2> KCl,其中正確的是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4甲是A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)t2℃的AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。

(2)如圖乙所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊石灰,再加入5 mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的_____(填寫物質(zhì)編號)

(3)t2℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g/100 g水,在150g水中投入______gB物質(zhì),溶液將達(dá)到飽和。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為38

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g

D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解.升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.

(1)室溫時(shí),________(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.

(2)若甲中含有少量丙,應(yīng)用________法提純.

(3)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”).

(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是________

(5)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系________(用甲、乙、丙表示).

(6)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液,需加水________g;主要實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、________、混勻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義。下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”一我們的生活 和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:

1)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是_____________________。(填序號)

a.水是人體中含量最多的物質(zhì)

b.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

c.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做___________ (填“軟水”或“硬水”)。

3)能說明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________(填序號)。

a.通電分解水

b. 水的凈化

c.水的蒸餾

4)如圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

①t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________(填寫字母序號)。

t1°C時(shí),30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是_________g。

③將t1°C時(shí),A、BC三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 °C ,此時(shí)這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是________________。

5)在硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定含有的物質(zhì)____________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯是重要的化工原料,實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸的脫水性。以乙醇為原料制取乙烯(),其反應(yīng)的微觀過程如圖,對此下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)甲、乙都屬于有機(jī)物

B.反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.生成物乙和丙的質(zhì)量比為

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