城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ）。
A．取水B．過濾C．吸附D．消毒
D

試題分析： 物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。取水、過濾、吸附都沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；消毒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。選D。
點評：物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是
A．碾米B．淘米C．洗菜D．釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是
A．蘋果腐爛B．榨取果汁C．面包發(fā)霉D．菜刀生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．水變成水蒸氣，這一過程屬于化學(xué)變化
B．通入二氧化碳的紫色石蕊溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性
C．為了降低水的硬度，生活中常采用加熱煮沸的方法處理硬水
D．配制100 g10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：稱量、溶解、裝瓶貼標簽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）微觀示意圖有助于我們認識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁

微觀
示意圖




（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是         （填序號，下同），屬于氧化物的是         。
（2）甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為              。
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是           （填序號）。
A．原子種類                   B．原子數(shù)目      
C．分子數(shù)目                   D．元素種類      
（4）該反應(yīng)中，乙和丁的質(zhì)量比為         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

奧運火炬在神州傳遞，下列情景中蘊含著化學(xué)變化的是     
A．彩旗飄揚B．氣球升空C．火炬燃燒D．聲音遠揚

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A．木柴燃燒B．西瓜榨汁C．冰雪融化D．鐵絲彎曲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A．鹽酸除鐵銹B．“干冰”用于人工降雨
C．生鐵鑄造鐵鍋D．銅用于制造導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的理解正確的是
A．是自然界中一定不存在的物質(zhì)
B．是與變化前在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C．是與變化前在元素組成上一定不同的物質(zhì)
D．是與變化前在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案