下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B. 兩個(gè)氮分子：2N
C. HClO中氯元素的化合價(jià)：
D. 一個(gè)鋁離子：Al+3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
(1)硫酸根離子__________；(2)銅離子__________；(3)純堿__________ .
SO42- Cu2+ Na2CO3 【解析】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；碳酸鈉俗稱(chēng)純堿，據(jù)此解答。(1) 離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其符...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題
通過(guò)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答：
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng)：①___；②___
(2)甲KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)__(填字母序號(hào)，下同)，收集裝置可選用___(寫(xiě)一種即可)；取用KMnO4為_(kāi)__色；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___．
(3)若用G裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是_____________________
(4)若乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)前為了控制反應(yīng)速率，可選用___代替發(fā)生裝置中某一儀器達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)想回收二氧化錳,可用___ (填實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))的方法分離出二氧化錳。該操作過(guò)程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和___，其中玻璃棒的作用是___.
(5)若收集氣體丙時(shí)只能用裝置G，則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有___.
(6)化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量，為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
三個(gè)小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此可出結(jié)論：MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用，某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn)。
補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為_(kāi)__.
結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間(大于100s)，收集到很少量氣體。
更正結(jié)論：紅磚粉末___(選填“有”、“無(wú)”)催化作用，三者中___催化效率最高。
B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué)：取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1.
乙同學(xué)：取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果___.
結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。
丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問(wèn)，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)___.
記錄時(shí)間t3,且t1
更正結(jié)論為：當(dāng)___時(shí)，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。
酒精燈 集氣瓶 D F或G 紫黑色 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 帶火星的木條放在集氣瓶口，觀(guān)察木條是否復(fù)燃 分液漏斗（注射器） 過(guò)濾 玻璃棒 引流 能溶于水且密度大于空氣的性質(zhì)取 取5mL10%H2O2溶液,記錄數(shù)據(jù) 有 二氧化錳 t1查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題
化學(xué)使世界變得絢麗多彩。
(1)請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。
①人體中最多的物質(zhì)_____________；②一種補(bǔ)鈣劑___________；
③煉鐵爐中的還原性氣體_________；④純堿中的陰離子________。
(2)下圖是某品牌家用燃?xì)庠罱Y(jié)構(gòu)圖【解析】
①圖中屬于金屬材料的有_______(填一種即可)。
②燃?xì)庠钏萌細(xì)庥忻簹�、天然氣、液化石油氣等。天然氣屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源，寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式___________。
③熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門(mén)，其依據(jù)的原理是______。
H2O CaCO3 CO CO32- 黃銅(鑄鐵、不銹鋼均可) 不可再生 CH4+2O2 CO2+2H2O 清除可燃物 【解析】（1）①人體中最多的物質(zhì)是水，化學(xué)式為H2O； ②補(bǔ)鈣劑要含有鈣元素，并且不能有腐蝕性，碳酸鈣常作為補(bǔ)鈣劑，化學(xué)式為：CaCO3； ③一氧化碳具有還原性，作為煉鐵爐中的還原性氣體，化學(xué)式為CO； ④純堿為碳酸鈉，其中的陰離子是碳酸根離子，可表示為C...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
據(jù)新華社3月26日電，我國(guó)首個(gè)大型頁(yè)巖氣田—涪陵頁(yè)巖氣田已如期建成年產(chǎn)100億立方米，相當(dāng)于一個(gè)千萬(wàn)噸級(jí)的大油田，頁(yè)巖氣的主要成分為甲烷。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 使用頁(yè)巖氣有利于緩解石油資源的短缺
B. 使用頁(yè)巖氣可減少硫、氮氧化物的排放
C. 頁(yè)巖氣和天然氣的燃燒產(chǎn)物相同
D. 頁(yè)巖氣開(kāi)采泄露對(duì)環(huán)境不會(huì)產(chǎn)生影響
D 【解析】A、使用頁(yè)巖氣能減少煤和石油的使用，故是解決能源的重要途徑，正確； B、頁(yè)巖氣的主要成分為甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，故是清潔能源，正確； C、頁(yè)巖氣的主要成分為甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，和天然氣的燃燒產(chǎn)物相同，正確；D、頁(yè)巖氣的主要成分為甲烷，屬于易燃?xì)怏w，如果泄露可能發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖，回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，在反應(yīng)物充足、外焰加熱的情況下，一段時(shí)間后沒(méi)有氣體產(chǎn)生，應(yīng)將________使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，若用C裝置收集氧氣，試寫(xiě)出驗(yàn)滿(mǎn)的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：______________________，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的______(填“m”或“n”)相連。
(4)分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體。關(guān)于裝置B和G的下列說(shuō)法正確的是__________。(雙選)
A．裝置B發(fā)生反應(yīng)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中
B．裝置G發(fā)生反應(yīng)時(shí)，分液漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中
C．裝置B和G的氣密性檢查的操作方法相同
D．裝置B和G均可用于制取一定量的H2
在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 酒精燈向未加熱固體部分移動(dòng) B 2H2O22H2O + O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則集滿(mǎn)了氧氣 CaCO3 + 2HCl===CaCl2 + H2O +CO2↑ m AD 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)在試管口在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4K...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉僮�、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 測(cè)溶液pH | 用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙上 | 試紙變?yōu)闇\紅色 | 溶液pH為2 |
B | 鑒別NaOH和NH4NO3 | 在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體 | 加a的試管水溫升高，加b的試管水溫降低 | a是NaOH b是NH4NO3 |
C | 驗(yàn)證燃燒是否需要O2 |
| 前者不燃燒，后者燃燒 | 燃燒需要O2 |
D | 比較Al、Cu的活潑性 | 將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 活潑性Al＜Cu |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、pH試紙先用水潤(rùn)濕，這樣的操作會(huì)使溶液變稀，使測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，故操作錯(cuò)誤；B、NH4NO3溶于水溫度降低，NaOH溶于水溫度升高，符合題意，故選項(xiàng)正確；C、研究白磷燃燒是否需要O2，變量是否存在氧氣所以其他條件必須相同，但實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②溫度不同，一個(gè)是熱水，一個(gè)是冷水，所以將實(shí)驗(yàn)②改成熱水就行了，故操作錯(cuò)誤；D、未打磨的鋁條表面存在氧化鋁的保護(hù)膜從而阻礙了鋁與硫酸銅的反應(yīng)，...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過(guò)多
C．建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料
D．用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同
B 【解析】 試題分析：推廣加碘鹽是為了預(yù)防碘不足，防止大脖子病的發(fā)生，不能防止胃病的發(fā)生。故選B．查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題
要使下圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是
①硝酸銨和水；
②鐵和稀硫酸；
③固體氫氧化鈉和水；
④生石灰和水；
⑤石灰石和稀鹽酸
A．僅②③④⑤ B．①②③④⑤ C．僅②③⑤ D．僅②④⑤
A 【解析】 試題分析：硝酸銨和水接觸，會(huì)發(fā)生溶解，過(guò)程中會(huì)吸熱，造成瓶?jī)?nèi)溫度降低，氣壓變小，氣球會(huì)變小，② ⑤都會(huì)產(chǎn)生氣體，所以氣球會(huì)變大，③和④都因?yàn)檫^(guò)程中會(huì)溫度升高，氣壓變大，所以氣球變大。關(guān)系A(chǔ)．查看答案和解析>>
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