通過對化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答：
(1)寫出圖中標示的儀器名稱：①___；②___
(2)甲KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為___(填字母序號，下同)，收集裝置可選用___(寫一種即可)；取用KMnO4為___色；寫出該反應的化學方程式___．
(3)若用G裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是_____________________
(4)若乙同學用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,實驗前為了控制反應速率，可選用___代替發(fā)生裝置中某一儀器達到了實驗目的實驗結束后,乙同學想回收二氧化錳,可用___ (填實驗操作名稱)的方法分離出二氧化錳。該操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和___，其中玻璃棒的作用是___.
(5)若收集氣體丙時只能用裝置G，則可推知氣體丙的性質可能有___.
(6)化學反應速率是衡量化學反應進行快慢的物理量，為了探究影響化學反應速率的因素，以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。
三個小組均可采用如圖裝置進行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間,實驗室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組：探究催化劑對化學反應速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進行實驗，記錄數據如下：
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此可出結論：MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用，某同學對該結論提出疑問。
補充對比實驗，操作為___.
結果：長時間(大于100s)，收集到很少量氣體。
更正結論：紅磚粉末___(選填“有”、“無”)催化作用，三者中___催化效率最高。
B組：探究濃度對化學反應速率的影響
甲同學：取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進行實驗,記錄時間t1.
乙同學：取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進行實驗,記錄時間t2.
實驗結果___.
結論：濃度越大，反應速率越快。
丙同學：對實驗設計提出疑問，并補充實驗___.
記錄時間t3,且t1
更正結論為：當___時，反應物濃度越大，反應速率越快。
酒精燈 集氣瓶 D F或G 紫黑色 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃 分液漏斗（注射器） 過濾 玻璃棒 引流 能溶于水且密度大于空氣的性質取 取5mL10%H2O2溶液,記錄數據 有 二氧化錳 t1科目：初中化學 來源：吉林省教育聯盟2017-2018學年八年級下學期期中質量檢測化學試卷 題型：單選題
與元素的化學性質關系最密切的是( )
A. 元素的相對原子質量 B. 元素的核電荷數
C. 原子的核外電子數 D. 原子的最外層電子數
D 【解析】與元素的化學性質關系最為密切的是原子的最外層電子數，而不是元素的相對原子質量。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題
實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據下列實驗要求回答相關問題：
(1)【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。
實驗一 | 實驗二 |
|
|
①實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小順序為___________，B瓶內變渾濁的化學方程式為________________________。
②實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現象是____________、 ________ ， 結論是________________ (用化學方程式表示)。
(2)【活動與探究二】定量測定空氣中氧氣的含量。
實驗三 | |
|
|
①實驗三中，反應的原理為__________________ (用化學方程式表示)；
②裝置一比裝置二更合理，理由是__________。
根據下表提供的實驗數據，完成下表：
硬質玻璃管中空氣體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣體積分數 |
30mL | 20mL | 10mL | ③_________ |
④定量實驗操作中易產生誤差，如果反應前氣球中存在氣體(其量小于注射器內的空氣)，而實驗后冷卻至室溫，將氣球內的氣體全部擠出讀數，導致實驗測得結果________ (填“偏小”、“偏大”或“無影響”)。
A>B>C Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 干燥的石蕊試紙無變化， 濕潤的藍色石蕊試紙變紅色 CO2+H2O=H2CO3 2Cu+O22CuO 裝置一中有利于空氣流通或反應更充分 20% 偏小 【解析】(1) ①用對比實驗方法探究二氧化碳的性質：實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C，其中變渾濁的瓶內發(fā)生的反應是：二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題
某同學在實驗室測定了幾種溶液的pH，其結果如下表：
溶液 | 鹽酸 | CuCl2溶液 | Na2SO4溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
pH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
該同學由此得出結論正確的是
A. pH<7一定是酸的溶液 B. pH>7一定是堿的溶液
C. pH=7一定是鹽溶液 D. 鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性
D 【解析】A、CuCl2溶液的pH小于7，顯酸性，但CuCl2溶液是鹽溶液，不是酸溶液，錯誤；B、Na2CO3溶液的pH大于7，顯堿性，但是碳酸鈉溶液是鹽溶液，錯誤；C、水的pH等于7，顯中性，因此pH=7的溶液不一定是鹽溶液，錯誤；D、CuCl2溶液的pH小于7，顯酸性;Na2SO4溶液的pH等于7，顯中性；Na2CO3溶液的pH大于7，顯堿性，因此鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性，正確。故...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質只能由分子構成 B. 相同原子可能構成不同的分子
C. 分子質量一定大于原子質量 D. 化學變化中分子數目一定發(fā)生變化
B 【解析】試題分析：構成物質的粒子有分子、原子和離子，A錯誤；同種原子可能會構成會構成不同的分子，如水分子和過氧化氫分子均是由氫原子和氧原子構成的，B正確；分子的質量一定比構成它的原子的質量大，不同種分子和原子不能進行比較，C錯誤；化學變化中分子的種類一定變，分子的數目可能變，D錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2017-2018學年度九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：null
推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是( )
A. MnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學反應速率的物質
B. 單質是由一種元素組成的，因此一種元素組成的純凈物一定是單質
C. 氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物
D. 分子是構成物質的粒子，因此物質都是由分子構成的
B 【解析】A、MnO2是加快H2O2分解的催化劑，但并不是所有的催化劑都是加快化學反應速率的物質，故A錯誤；B、單質是指由一種元素組成的純凈物，所以單質是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質，故B正確；C、含有氧元素的純凈物不一定是氧化物，例如氯酸鉀中含有氧元素就不是氧化物，故C錯誤；D、分子是構成物質的微粒，但是物質不都是由分子構成，還有原子和離子，故D錯誤。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2017-2018學年度九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是()
A. 
量取液體 B. 
傾倒液體 C. 
滴加液體 D. 
點燃酒精燈
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列化學用語書寫正確的是
A. 三個二氧化硫分子：2SO3 B. 兩個氮分子：2N
C. HClO中氯元素的化合價：
D. 一個鋁離子：Al+3
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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零冷兩區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
硼酸常用于治療小兒濕疹。如圖是硼元素在元素周期表中的相關信息。下列關于硼元素的說法中不正確的是 （ ）
A. 元素符號為B B. 是非金屬元素
C. 原子核外有5個電子 D. 相對原子質量為10．81 g
D 【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數字為原子序數，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。A. 硼的元素符號為B ； B. 由所學知識可知硼是非金屬元素；C. 同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數； 原子核外有5個電子 D. 相對原子質量為10．81 ；選D查看答案和解析>>
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