16．比較類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列類推正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素
C．單質(zhì)中一定含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以只要有氧氣存在物質(zhì)就能燃燒

分析 A、根據(jù)中和反應(yīng)的概念解答；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；
C、根據(jù)單質(zhì)的定義及含一種元素的物質(zhì)的種類分析；
D、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答．

解答 解：
A、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是酸堿中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；
B、含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會(huì)生成二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素，正確；
C、單質(zhì)只含一種元素，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)．例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素．故錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)燃燒的條件是有氧氣存在、達(dá)到著火點(diǎn)、屬于可燃物，三個(gè)條件缺一不可，故錯(cuò)誤．
答案：B

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的概念是解答本題的關(guān)鍵．要加強(qiáng)對(duì)概念的理解．邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．揭開(kāi)啤酒瓶蓋，有大量泡沫溢出，此現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．氣體溶解度隨溫度升高而增大B．氣體溶解度隨溫度升高而減小
C．氣體溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大D．氣體溶解度隨壓強(qiáng)增大而減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．除去雜質(zhì)不引入新雜質(zhì)是除雜問(wèn)題的原則，下列關(guān)于除雜問(wèn)題選擇的方法合理的是（　�。�
編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)方法
ANaOHNa2CO3加入適量的稀鹽酸
BCO2CO通過(guò)氫氧化鈉溶液
CMnO2KCl溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)
DKCl溶液K2CO3溶液加入適量氯化鈣溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．結(jié)論：碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳．水和白色固體生成．
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）步驟：取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰水；現(xiàn)象：澄清石灰水溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
【拓展應(yīng)用】
（1）根據(jù)以上探究，請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途：治療胃酸的藥物．
（2）將16.8g碳酸氫鈉與足量稀鹽酸充分反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）H、C、O、Ca、Cl是初中常見(jiàn)的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
①人體胃液中含有的酸是HCl；②能作干燥劑的氧化物是CaO；
③用作補(bǔ)鈣劑的鹽是CaCO3；④酒精的化學(xué)式是C2H5OH．
（2）在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌，成為亞洲體壇霸主．
①圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的刀冰鞋．刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是Fe、Al （寫化學(xué)式）．制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜的過(guò)程4Al+3O2═2Al2O3．
②圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬，火炬外形像神話傳說(shuō)中的火鳥(niǎo)．采集圣火，在太陽(yáng)光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置，打開(kāi)閥門，火炬將被點(diǎn)燃．將燃料噴向凹面鏡焦點(diǎn)位置的目的是使溫度達(dá)到燃料的著火點(diǎn)．火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下（　　）
A．固體丙中一定只含有銀
B．四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag
C．濾液C中只含有Cu（NO3）2
D．固體甲中一定含有Cu和Ag，可能含有X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì)．以下是提純?cè)摌悠返牟僮髁鞒虉D．回答問(wèn)題：

（1）操作X的名稱是過(guò)濾，玻璃儀器除了玻璃棒，燒杯之外還有漏斗
（2）產(chǎn)生沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓（任寫一個(gè)）
（3）Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl
（4）操作Y是蒸發(fā)，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在①鎂帶 ②水 ③空氣 ④氯酸鉀 ⑤氧氣 ⑥氧化銅等六種物質(zhì)里，②④⑥  是化合物（填化學(xué)式，下同），②⑥是氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．重慶市某溫泉的水是硬水，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硬水是純凈物B．硬水中含有較多的鈣，鎂化合物
C．硬水放置一段時(shí)間就變成了軟水D．凡是含有雜質(zhì)的水都是硬水

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