【題目】下列只發(fā)生物理變化的是（ ）

A.蠟燭燃燒B.汽油揮發(fā)C.菜刀生銹D.食物腐敗

【答案】B

【解析】

A、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

B、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

D、食物腐敗的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①② ．
（2）檢查A裝置氣密性可以用以下方法：向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下，從a處向外抽氣，若觀察到 ， 則氣密性良好．
（3）實驗室制取二氧化碳，其反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ．
可選用的發(fā)生裝置為 ， 為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流，小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了；若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳，可選用的收集裝置是 ， 當(dāng)看到的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿．
（4）小華為驗證生成的氣體是CO2 ， 將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連，但裝置G有錯誤，請在圖中修改 ， 此時瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說法正確的是( )。

A.鋁是地殼中含量最多的元素

B.生鐵、黃銅、焊錫都屬于金屬單質(zhì)

C.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會被腐蝕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017石家莊新華區(qū)模擬）運用推理的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�

A.有機物中含有碳元素，含碳元素的化合物—定是有機物

B.稀有氣體原子有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體原子

C.兩個物體相互靠近吸引，說明兩個物體一定帶異種電荷

D.高壓鍋容易將食物煮熟是因為液體表面氣壓增大，液體沸點升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關(guān)問題

（1）寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式：
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是


（2）待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是。
若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為。
（3）某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從口進(填b或c)
（4）選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是 (填序號)．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
（5）實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色，這是因為的緣故，為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進措施是 ．
（6）已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為 ．
（7）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現(xiàn)象是。
（8）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某Na2SO4樣品中混有少量的碳酸鈉，某化學(xué)實驗小組取樣品20克，加入50克水后攪拌，樣品全部溶解。向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共用去10%的稀硫酸9.8克，請計算：(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
（1）樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（ ）

A.氯化鈉和碳酸鈣—加水溶解B.合成纖維和羊毛纖維—點燃聞氣味

C.一氧化碳和二氧化碳—聞氣味D.氮肥和磷肥—觀察顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3 ， 為了測定廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：

（1）當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時，生成氣體的質(zhì)量為g。
（2）恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）。實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算：
（提示：NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 ）

（1）恰好完全反應(yīng)時生成沉淀質(zhì)量為g；
（2）硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案