“水是生命之源”這名句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多工作物質(zhì),供給生命需要。但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響。

魚類可在水中呼吸,是因為水中有___________(填序號)①氧氣②氧元素③氧分子。

凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是 (填序號);由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號) ___ ; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號) ;制取自來水的過程中,往往用氯氣對水進(jìn)行消毒,氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___________

①③;④②③①;①③②;②;.

【解析】

試題分析:氧氣具有支持呼吸的性質(zhì),而水中含有氧元素與魚的水中呼吸無直接關(guān)系,魚類可在水中呼吸,是因為水中有溶解的氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以水中含有氧分子;

蒸餾的凈化效果最好,吸附作用能除去水中的色素和異味,凈化效果較好,過濾能除去不溶于水的固體物質(zhì),凈化效果較差,靜置的凈化效果最差.所以,凈化程度由高到低的順序是④②③①;

由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是靜置沉降大顆粒物質(zhì)、過濾除掉小顆粒不溶于水的物質(zhì)、吸附去掉有味的物質(zhì),而蒸餾一般在制取自來水是不采用.所以,依次需要經(jīng)過的步驟是①③②;其中的吸附是對有味物質(zhì)除掉的有效方式;

氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:

考點:水的性質(zhì)和用途;分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;水的凈化;化學(xué)方程式、文字表達(dá)式的書寫;

練習(xí)冊系列答案
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現(xiàn)有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g,向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g

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實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②燃燒更旺,發(fā)出白光

B

③硫在空氣中燃燒

③淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

_______________________

④硫在氧氣中燃燒

④______________

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:

______________________________________________________________________。

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A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物

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(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______________;②______________。

(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號);若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器②用______________代替;檢驗該氣體的方法是_____________________________(寫化學(xué)方程式)

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為: _____ ,選擇的發(fā)生裝置為 ____(填代號).實驗結(jié)束后,通過溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.

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