5.下列有關說法中正確的是( 。
A.原子核內(nèi)含有帶負電的質(zhì)子,核外有帶正電的電子
B.鈉原子得到1個電子形成鈉離子,氯原子失去1個電子形成氯離子
C.水和雙氧水的組成元素相同,因而具有相同的化學性質(zhì)
D.50mL水和50mL酒精混合后的溶液體小于100mL,說明分子間有間隔

分析 A、根據(jù)質(zhì)子和電子的帶電性考慮;B、根據(jù)原子得失電子情況考慮;C、根據(jù)分子的性質(zhì)進行考慮;D、根據(jù)分子的特征進行考慮.

解答 解:A、原子核內(nèi)含有帶正電的質(zhì)子,核外有帶負電的電子,故說法錯誤;
B、鈉原子失去1個電子形成鈉離子,氯原子得到1個電子形成氯離子,故說法錯誤;
C、水和雙氧水的分子構(gòu)成不同,因而不具有相同的化學性質(zhì),故說法錯誤;
D、50mL水和50mL酒精混合后的溶液體小于100mL的原因是分子之間有間隔,有的水分子穿插到酒精分子之間的間隔中去了,有的酒精分子穿插到水分子之間的間隔中去了的緣故;故說法正確.
故選D.

點評 通過回答本題知道了分子的特點:分子之間有間隔,分子在不斷運動,升高溫度分子運動速度加快,同種分子性質(zhì)相同.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列操作或現(xiàn)象與分子或原子對應的特性不一致的選項是( 。
A.水銀溫度計中的水銀熱脹冷縮--原子間有間隙
B.100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL--分子是極小的
C.在花園中可聞到花的香味--分子是運動的
D.給水通電會生成氫氣和氧氣--分子是可以再分的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖四位同學正在討論某一個化學方程式,他們所描述的化學方程式是( 。
A.2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2OB.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2
C.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ SO2D.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 4CO2+2H2O

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13.化學變化的實質(zhì)是破壞原來的分子,形成新的分子的過程(填微觀解釋)

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20.2.3g某化合物完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水.判斷該化合物中的元素組成以及各元素的質(zhì)量比.

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甲組同學往20克10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10% 的鹽酸(室溫下)。

下圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質(zhì)。

(1)從分類角度:氫氧化鈉屬于_________。

A、氧化物 B、酸 C、堿 D、鹽

(2)從宏觀與微觀角度:

?請從微觀的角度分析,甲、乙處應填入的化學符號依次是________、______。

請用離子符號表示酸堿中和反應的本質(zhì):______________________________________。

?判斷在鹽酸溶液中一定能大量共存的離子組是(_________________)

A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-

C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-

(3)從能量角度,反應中溶液溫度的變化 記錄如表,據(jù)表數(shù)據(jù)分析:

加入鹽酸的體積(V)/mL

2

4

6

8

10

溶液溫度上升(△t)/℃

5.6

12.1

18.5

15.2

13.5

①當加入鹽酸體積為_____mL時,表明NaOH與HCl恰好完全反應。>此判斷的依據(jù)是____________________。

②當加入4mL鹽酸時,燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和_________________(寫化學式)

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科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級下學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下圖所示的實驗操作,正確的是( )

A. 檢驗氧氣 B. 稀釋濃硫酸 C. 量筒讀數(shù) D. 過濾操作

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欲除去物質(zhì)中所含少許雜質(zhì),所用的方法錯誤的是( )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)所用的方法

A

O2

CO2、H2O

依次通過濃硫酸和苛性鈉

B

CO2

CO

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

銅粉

鐵粉

加適量鹽酸,反應后再過濾

D

燒堿溶液

純堿

加適量石灰石,濾去雜質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

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某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗。

(1)甲同學實驗操作如圖。

在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。

使用膠頭滴管吸取液體時,要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。

接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應的化學方程式為________________________________________。

(2)乙同學對甲同學的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

【實驗探究】

反應后溶液中的溶質(zhì)是什么?

猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。

以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。

為了驗證另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

_______________

猜想二成立

取少量反應后的溶液于試管中加入鋅粒

_______________

猜想一成立

(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是(_______)(多選)

A.該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中

B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量

C.A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D.檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3

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