10．下列有關(guān)量的描述正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B．電解水中兩極得到的氣體體積比V正：V負(fù)為2：1
C．用10mL筒量量取9.25mL蒸餾水
D．一個(gè)氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27kg

分析 A、根據(jù)空氣的成分分析；
B、根據(jù)電解水的現(xiàn)象和結(jié)論分析；
C、根據(jù)量筒的準(zhǔn)確度分析；
D、根據(jù)氫原子的質(zhì)量分析．

解答 解：A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故A錯(cuò)誤；
B、電解水中兩極得到的氣體體積比V正：V負(fù)為1：2，故B錯(cuò)誤；
C、筒量的準(zhǔn)確度是0.1mL，不能準(zhǔn)確量取9.25mL蒸餾水，故C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27kg，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，所考查的知識(shí)屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)在化合物里各種元素的化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，求出下列物質(zhì)中氯（Cl）元素的化合價(jià)：
Cl20 CaCl2-1  HClO+1   HClO4+7   KClO3+5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石：CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C（金剛石）+2Na2O．試計(jì)算184g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，得到只有一種溶質(zhì)的溶液，求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）編寫題目56g10%的氫氧化鉀溶液與18.5g某濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，計(jì)算反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）計(jì)算過(guò)程設(shè)完全反應(yīng)后，生成氯化鉀的質(zhì)量為x．
KOH+HCl=KCl+H2O
5674.5
56g×10% x
$\frac{56}{56g×10%}=\frac{74.5}{x}$
解之得：x=7.45g
反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{7.45g}{56g+18.5g}$×100%=10%．
答：反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．A--G都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知：A是一種固體單質(zhì)，它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì)； C是常用于滅火的氣體；D為紅色固體單質(zhì)；F為一種比較活潑的常見金屬；G是一種藍(lán)色溶液，可用于配置農(nóng)藥波爾多液．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式CuO．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）請(qǐng)寫出3種由A的組成元素形成的單質(zhì)名稱（或化學(xué)式）金剛石、石墨、足球烯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．比較與分析歸納會(huì)使你的頭腦變得更聰明．請(qǐng)分析下表中信息，回答有關(guān)問(wèn)題：
名稱符號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
氟FF2①氣態(tài)黑暗處爆炸
氯Cl②
Cl2氣態(tài)光照爆炸
溴Br

Br2液態(tài)加熱反應(yīng)
碘I③I2固態(tài)持續(xù)加熱緩慢
反應(yīng)
（1）請(qǐng)把上述表中的①②③空格補(bǔ)充完整．與F-（氟離子）具有相同的核外電子排布的原子是氖（填寫符號(hào)名稱）
（2）①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律（答一點(diǎn)即可）：氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數(shù)相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數(shù)逐漸遞增；
②試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律（答一點(diǎn)即可）：氟、氯、溴、碘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)逐漸減弱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B．稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸注入盛水的燒杯中C．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)D．滴加液體時(shí)，膠頭滴管的尖端不能觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．可溶于水的鋇鹽[如硝酸鋇，氯化鋇等]對(duì)人體有毒，但是難溶于水也難溶于酸的BaSO4沒有毒，還由于它具有不易被X射線透過(guò)的特點(diǎn)，在醫(yī)療上被用做X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑--“鋇餐”．
（1）有人認(rèn)為也可以用BaCO3代替BaSO4來(lái)做鋇餐，現(xiàn)請(qǐng)你判斷，說(shuō)明理由并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
（2）若誤食了BaCl2，可用于解毒的藥劑是B并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．
A．糖水   B．硫酸鈉溶液    C．食鹽水       D．硫酸鎂溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）曲線C一定不（填“一定”“可能”或“一定不”）是熟石灰的溶解度曲線．
（2）t3℃時(shí)，將60g A物質(zhì)加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量為150g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．
（3）當(dāng)A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)．
（4）將t2℃時(shí)C的飽和溶液降溫，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（填“減小”“增大”或“不變”）．

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