近年來(lái)地球氣候逐漸變暖，科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層不能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是（　　）

A. O3 B. CO2 C. CH4 D. N2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

（1）分類(lèi)歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的碳及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，轉(zhuǎn)化③常用于冶煉工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_____（填序號(hào)）。

（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

①如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是_____（填字母）。

A 原子核 B 原子核最外層電子數(shù) C 原子的電子層數(shù)

②如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_____。

③A、B、C、D表示4種物質(zhì)，如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．

物質(zhì)

B

C

D

﹣氫原子

﹣氧原子

﹣碳原子

微觀示意圖

一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學(xué)式是_____。

④我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

如圖實(shí)驗(yàn)是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周?chē)暮邳c(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是_____（填字母）。

A 銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

B 四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

C 等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列儀器不會(huì)使用到的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。

定性檢驗(yàn)

(1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉，你的方法是_________________。

定量測(cè)定:

(2)若利用沉淀法測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你確定的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。

(3)假設(shè)你取樣的質(zhì)量為m1，根據(jù)你確定的反應(yīng)原理，你需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量沉淀(填化學(xué)式)____的質(zhì)量(假設(shè)你測(cè)得的沉淀的質(zhì)量為m2)。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獲得數(shù)據(jù)m1、m2，把方案填在下表中。

適用的儀器名稱

實(shí)驗(yàn)步驟

____________

______

(5)數(shù)據(jù)處理：

請(qǐng)用含m1、m2的式子表示所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，______________________。

分析討論:

(6)要測(cè)定混合物中某成分的含量，可通過(guò)化學(xué)方法將不易測(cè)定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易測(cè)量的物質(zhì)。除沉淀法外，還可依據(jù)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)_______________來(lái)測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式為（　�。�

A. CO2 B. CO C. NO D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小婧同學(xué)學(xué)習(xí)了科學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

（提出問(wèn)題）為什么會(huì)生成淡黃色固體？

（查閱資料）小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是_____；

（提出猜想）分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的_____反應(yīng)生成的；

（實(shí)驗(yàn)探究）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（反思與評(píng)價(jià)）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽(yáng)能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用．白天在光照條件下，太陽(yáng)能電池組件產(chǎn)生已經(jīng)的電動(dòng)勢(shì)，形成太陽(yáng)能電池方陣，再對(duì)蓄電池進(jìn)行充電，將電能儲(chǔ)存起來(lái)，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進(jìn)行供電．請(qǐng)回答下列各題：

（1）“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時(shí)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是（用“→”表示轉(zhuǎn)化）_____．

（2）該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是具有高強(qiáng)度，抗機(jī)械沖擊力的性能，也是太陽(yáng)能發(fā)電中價(jià)值最高的部分，你認(rèn)為下列材料中最適合的是_____（填字母）．

A 銅 B 酚醛塑料 C 鋁合金 D 鋼筋混凝土

（3）太陽(yáng)能電池一般為硅電池．工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時(shí)生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為_(kāi)____．

（4）太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠，并且取之不盡，用之不竭．可以部分解決_____面臨耗盡的問(wèn)題，并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染．還有一些能源，如地?zé)崮�，潮汐能，風(fēng)能，核能，_____，_____，也是人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其他能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

維生素C（C6H8O6）是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是_____

A 維生素C是氧化物

B 維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝72/176×100%。

C 維生素C由碳、氫、氧原子構(gòu)成

D 維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)則的是

A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者

B．為了操作方便，對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿

C．為了節(jié)約藥品，剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶，以免浪費(fèi)

D．為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管

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