Question

小剛和小麗兩位同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．
（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．A中盛放

 

溶液．
（2）小剛打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．此步實驗?zāi)康氖菫榱蓑炞C二氧化碳與

 

能發(fā)生反應(yīng)．
（3）小麗認為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗，分別量取50ml上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500ml二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是

 

．

Answer 1

考點：堿的化學性質(zhì)

專題：常見的堿 堿的通性

分析：（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．可推測B中盛放的物質(zhì)，假設(shè)A中為氫氧化鈣，則一定變渾濁；
（2）小剛關(guān)閉K，繼續(xù)通入二氧化碳，A中氫氧化鈉溶液反應(yīng)完，所以二氧化碳與B中物質(zhì)反應(yīng)；
（3）已知“通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳”，則量取50ml上述溶液放入A，最多溶解50ml二氧化碳，剩余的二氧化碳一定與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，否則B不會無明顯變化．

解答：解：（1）小剛關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．假設(shè)A中為氫氧化鈣，則一定變渾濁；可推測B中盛放的物質(zhì)為氫氧化鈣，無現(xiàn)象，因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收干凈；
（2）小剛關(guān)閉K，繼續(xù)通入二氧化碳，A中氫氧化鈉溶液反應(yīng)完，此步實驗?zāi)康氖球炞C二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)；
（3）已知“通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳”，則量取50ml上述溶液放入A，最多溶解50ml二氧化碳，剩余的二氧化碳一定與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而剩余的二氧化碳再與氫氧化鈣反應(yīng)，所以“A、B中均無明顯變化”．故小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗，分別量取50ml上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500ml二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是：關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
故答為：（1）氫氧化鈣；
（2）驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)；
（3）關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

點評：掌握探究二氧化碳性質(zhì)的方法與技巧；了解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系，學會根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)反應(yīng)結(jié)論．