下圖為三個實驗基本操作。

(1)圖Ⅰ的操作是__________(填名稱)。

(2)圖Ⅱ操作中有一處明顯錯誤是____________________。

(3)圖Ⅲ的操作是________(填名稱),玻璃棒的作用是_____________。實驗過程中,當觀察到_________時,應停止加熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市開魯縣2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:計算題

為防止汶川地震災區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為:Ca(ClO)2]。請回答:

(1)鈣、氧、氯三種元素的質量比為_____。

(2)次氯酸鈣中氯元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):探究酸與堿是否完全中和? 題型:單選題

用稀鹽酸跟滴有酚酞指示劑的氫氧化鈉溶液進行中和反應時,判斷反應恰好完全的實驗依據(jù)是( 。

A.溶液中OH-離子剛好被加入的H+離子完全結合 B.溶液的顏色剛剛變?yōu)闊o色

C.溶液的顏色剛剛變?yōu)樗{色 D.溶液的pH等于7

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市魚臺縣2017-2018學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同

B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團

C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同

D. 化學性質相同

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科目:初中化學 來源:2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三;瘜W試卷 題型:實驗題

下圖是實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集裝置。某化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。

(1)裝置A用于實驗室制備O2,化學方程式為____________。

(2)裝置B用于制取氫氣,并進行氫氣的可燃性實驗。

①制取氫氣的化學方程式為______________。

②用F收集氫氣,氣體應從______________端進入(填“f ”或“g”)。

③做氫氣的可燃性試驗時,點燃氫氣前,一定要_______________。

(3)裝置C用于制取CO2,并除去CO2中可能混有的水蒸氣和HCl,以收集純凈干燥的CO2氣體。從左到右正確的連接順序為(填字母“ b”、“c”、“d”或“e”):(a)接(_______)→(_______)接(_______)→(_______)接(f)。E中所盛試劑除Na2CO3溶液外,還可用下列中的__________(填字母)。

A碳酸氫鈉溶液 BNaOH溶液 C澄清石灰水 D石灰石

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科目:初中化學 來源:2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三模化學試卷 題型:單選題

為除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),下列操作方法能達到目的的是

選項

物質(雜質)

操作方法

A

CuO(Cu)

在空氣中充分灼燒

B

CO2(H2O)

將氣體通過裝生石灰的干燥管

C

NaCl(Na2SO4)

加入適量硝酸鋇溶液后過濾

D

CaO(CaCO3)

加入足量水,充分溶解后過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:2019年廣東省汕尾市陸豐市中考三;瘜W試卷 題型:單選題

下列各組物質的分類不正確的是

A.氧化物:過氧化氫、臭氧(O3) B.酸:硝酸、碳酸

C.單質:紅磷、汞 D.鹽:碳酸鈣、硫酸銨

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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(六則) 題型:單選題

(08攀枝花).欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )

A.粗鹽過濾時,用玻璃棒攪拌加快過濾的速度

B.蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時停止加熱

C.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等步驟

D.配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學 來源:2020年貴州省遵義市中考模擬化學試卷 題型:單選題

我們可以利用如下三種關系:

對某些知識進行歸納,以對知識有更深刻的理解和認識。下列歸納和總結的關系,正確的是( )

A.單質和化合物:交叉關系

B.氧化反應和化合反應:并列關系

C.化學肥料和復合肥料:并列關系

D.酸性溶液和酸溶液:包含關系

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