7．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．銅（鐵）──稀鹽酸B．二氧化碳（一氧化碳）──點(diǎn)燃
C．水（氯化鈉）──過(guò)濾D．FeCl2溶液（CuCl2）──加入鋅粒

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、氯化鈉易溶于水，不能用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鋅粒反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)中，不能體現(xiàn)相關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色．
（1）從化學(xué)物質(zhì)看，CO屬于氧化物（填“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（2）從能量變化看，“放出大量的熱”是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程．
（3）從應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ)角度，“CO燃燒”可表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示，請(qǐng)將圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
       吸取液體		B．
         稀釋濃硫酸		C．
       測(cè)定溶液的PH		D．
          過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是（　�。�
A．進(jìn)入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進(jìn)
B．炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅火
C．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅
D．廚房?jī)?nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點(diǎn)火燃盡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．金剛石、石墨、碳60物理性質(zhì)差別很大的原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一，可能的原因是紅磷量不足（填一條即可）．該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷，理由是蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中氣壓不變．
（2）B實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色的酚酞試液變紅色．
（4）D實(shí)驗(yàn)資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃．銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)．水中的白磷不燃燒，是因?yàn)闆]有與氧氣接觸．如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣（或空氣）．通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．2011年3月11日，riben發(fā)生9.0級(jí)大地震，造成數(shù)百萬(wàn)人飲水困難．水是生命之源．認(rèn)識(shí)水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
①生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
②生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請(qǐng)各舉一例）．
節(jié)約用水洗菜水澆花；（合理答案均可）
防止水體污染生活污水不任意排放．（合理答案均可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B．B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C．A點(diǎn)時(shí)的溶液能使石蕊試液變紅
D．C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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