【題目】從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是:
A. 進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
B. 冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗
C. 一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì),應(yīng)大力提倡生產(chǎn)
D. 油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水沖滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有
關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中H、S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的6﹣7月,新疆的許多地區(qū)都要舉辦“薰衣草”節(jié).薰衣草精油的主要成分為芳樟醇、伽羅木醇等物質(zhì).其中芳樟醇的化學(xué)式為C10H18O,請計(jì)算:
(1)芳樟醇分子中的原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)芳樟醇的相對分子質(zhì)量是(154),計(jì)算該物質(zhì)組成中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符臺化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是
A. 易燃易爆藥品放在火源附近 B. 實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛
C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )
A.鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O2 2Fe2O3
B.硫酸銨與燒堿混合:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑
C.鋁片放入硝酸銀溶液中:Al+AgNO3═AlNO3+Ag
D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液:MgCl2+K2SO4═MgSO4↓+2KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】饅頭、面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔,他們使發(fā)面食品松軟可口.小明學(xué)習(xí)相關(guān)化學(xué)知識后,將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實(shí)驗(yàn)室與興趣小組的同學(xué)一起進(jìn)行探究.
(1)【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的 pH>7,說明溶液呈性.
(2)【提出問題】白色粉末成分是什么? 【查閱資料】
①碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品.
②碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩(wěn)定.
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:碳酸鈉
猜想Ⅱ:碳酸氫鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】甲乙興趣小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
甲組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導(dǎo)管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想Ⅱ正確.寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
乙組方案:用如圖2所示裝置作為反應(yīng)容器,準(zhǔn)確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分.
分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:
實(shí)驗(yàn)編號 | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì)[來源 | 最終得到 CO2 體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為; 表中 m=g; 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,猜想Ⅱ正確,判斷的依據(jù)是 .
(3)【反思應(yīng)用】 ①甲組方案中,無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物;乙組方案可以判斷,如果是兩者的混合物,應(yīng)該滿足的條件是 .
②家中制作饅頭、面包時(shí),將面粉發(fā)酵(產(chǎn)生有機(jī)酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟.原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列混合氣體遇明火可能引起爆炸的是( )
A. 氫氣和空氣 B. 一氧化碳和氫氣 C. 二氧化碳和氮?dú)?/span> D. 氮?dú)夂脱鯕?/span>
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