【題目】水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì).下列有關(guān)水的說法錯誤的是(

A.水是一種最常用的溶劑 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.自然界的水都含有雜質(zhì) D.電解是一種凈化水的方法

【答案】D

【解析】A、溶劑是一種可以溶化固體,液體或氣體溶質(zhì)的液體,繼而成為溶液.在日常生活中水是一種最常見的溶劑.故A正確;

B、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,且操作方法簡單易行,所以正確;

C、在通常情況下,水是一種無色、無味、透明的液體,其中含有一些溶于水和不溶于水的雜質(zhì),故C正確;

D、電解是水分解的條件,不能凈化水,故D錯;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)溶解度是解決溶液相關(guān)問題的重要依據(jù).

Ⅰ.根據(jù)圖1解決下列問題:(M,N均不含結(jié)晶水)

(1)溫度為 ℃時,M,N兩種物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t1℃時,將20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為 g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)t2℃時,將25gN加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是

Ⅱ.根據(jù)表格解決實(shí)際問題:

溫度/℃

20

30

50

80

90

溶解度/g

KNO3

31.6

45.8

85.5

100

169

K2CO3

110

114

121

126

139

某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過程如圖2:

(1)圖2中溶液C是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(2)樣品中鉀元素的質(zhì)量為 g(結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

AK+、OH-、SO42-、Cu2+ B.CO32-、K+、Cl-、H+

CH+ 、Ba2+、Cl-、SO42- D.K+、NO3-、Na+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味

D.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你和同學(xué)們一起完成下列實(shí)驗(yàn)。

(1)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為118g/mL)配制200g10%稀鹽酸。

①配制的主要步驟為:計(jì)算、 、溶解。

②設(shè)需濃鹽酸的體積為V,請列出V的計(jì)算式 (不必算出結(jié)果)。

現(xiàn)提供圖儀器,儀器a的名稱為 ;配制過程中還需要的儀器有 。

(2)現(xiàn)提供下列裝置:

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:

②如選用另一發(fā)生裝置制取某種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】森林失火時,滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹木,開辟防火隔離帶,其主要目的是( )

A. 隔離空氣 B. 降低可燃物的溫度

C. 隔離可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中下列做法屬于化學(xué)變化的是(

A.給自行車打氣 B.蘋果腐爛

C.蔗糖溶解 D.用砂紙去鐵皮表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響.

寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到 ,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,運(yùn)用圖,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).

Ⅱ.

[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.

[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定

方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果:

30% H2O2溶液的體積(mL)

2% FeCl3溶液的體積(mL)

加入H2O的體積(mL)

反應(yīng)的時間(min)

生成O2的體積(mL)

1

5

x

20

5

V1

2

10

3

15

y

V2

表中x= ,y=

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過測量,若V1 V2(填“>”、“=”或“<”),說明

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(

A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.C60

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