【題目】日常生活中下列做法屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．給自行車打氣 B．蘋果腐爛

C．蔗糖溶解 D．用砂紙去鐵皮表面的鐵銹

【答案】B

【解析】A、給自行車打氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、蘋果腐爛后不能再吃，說明此過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

C、蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、用砂紙磨去鐵片表面的鐵銹的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料包括 ，化石燃料的特點(diǎn)是 （填字母序號）．

A．不可再生 B．清潔燃料 C．資源有限 D．新型能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

選用試劑

操作方法

A

CO2（CO）

過量O2

點(diǎn)燃

B

CaO（CaCO3）

足量蒸餾水

過濾、蒸發(fā)

C

NaCl溶液（MgSO4溶液）

適量BaCl2溶液

過濾

D

FeCl2溶液（CuCl2溶液）

足量鐵粉

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（ ）

A．水是一種最常用的溶劑 B．用肥皂水鑒別硬水和軟水

C．自然界的水都含有雜質(zhì) D．電解是一種凈化水的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究物質(zhì)溶于水后溫度的變化。

試猜想：

（1）裝置A產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________，原因是________________。

（2）裝置B產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________，原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)圖示完成相關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號為①的儀器名稱 ．

（2）制取氣體前圖C的操作是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無明顯現(xiàn)象，可能的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是1958年布魯塞爾世博會標(biāo)志建筑——原子球，它是由9個鋁質(zhì)大圓球組成，至今保存完好。鋁不易銹蝕的主要原因是________（填序號）。

A．鋁不會與酸反應(yīng)

B．鋁不會與空氣中的氧氣反應(yīng)

C．鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用

（2）工業(yè)煉鎂的原理：氯化鎂（MgCl2）在通電條件下生成鎂和氯氣（Cl2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（3）泡沫鐵粉可用于食品保鮮的原理：鐵生銹時能吸收________和__________，使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)。顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵在空氣中受撞擊時，燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】赤峰市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制�、笾泻头磻�(yīng)Ⅳ過濾10mL粗食鹽水等六個考簽，由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考察。（1）甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①上述儀器中D的名稱為 ，F(xiàn)的名稱為

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 （填字母編號）

③制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有 （填字母編號）

④利用上述氣體發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取的其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)類型為

（2）乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ，他的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，請回答：

①圖示操作中，有一項(xiàng)是錯誤的，這一錯誤操作是 （填寫字母編號）

②上述操作正確的順序是 （填寫字母編號）

③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出了幾滴，這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”“偏小”或“不變”）

（3）丙同學(xué)抽到的考簽是Ⅳ，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，發(fā)覺得到的濾液渾濁，于是他將得到的濾液進(jìn)行了第二次過濾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請你幫助丙同學(xué)分析一下產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： （寫出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽 酸，置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。

②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。

③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，計(jì)算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

反應(yīng)前總質(zhì)量（克）

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量（克）

274.92

反應(yīng)前后質(zhì)量差（克）

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差（克）

m

（1）該實(shí)驗(yàn)中，對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求？ 。

（2）反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣（密度為ρ1），反應(yīng)后全部是CO2（密度為ρ2）。則反應(yīng)前后容器（容積為V）內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為 。（用字母表示，反應(yīng)物的體積忽略不計(jì)）

（3）小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后，計(jì)算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑，鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)）

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