14.人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開(kāi)水.下列關(guān)于水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.水是一種最常見(jiàn)的溶劑B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.自然界的水都含有雜質(zhì)D.電解是一種凈化水的方法

分析 A、根據(jù)水能溶解很多物質(zhì)解答;
B、根據(jù)硬水和軟水的鑒別解答;
C、根據(jù)自然界中的水溶有其他物質(zhì)解答;
D、根據(jù)凈水的方法解答.

解答 解:A、水能溶解很多物質(zhì),是常見(jiàn)的溶劑,正確;
B、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,故可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,正確;
C、自然界中的水中含有其他的雜質(zhì),正確;
D、電解水不是凈化水的方法,錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的值為44B.該反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng)
C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
 
(1)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)打開(kāi)分液漏斗活塞后,B中白磷能夠燃燒的原因是與氧氣接觸且溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn).
(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.
(4)可用F裝置收集氣體,也可用如圖乙裝置來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水(或防止CO2與水反應(yīng)),植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
(5)將內(nèi)部連有一個(gè)小氣球,另一端穿過(guò)雙孔橡皮塞和一個(gè)兩端不封口的U形管相連,如圖丙所示,向一個(gè)盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞.關(guān)閉K2,打開(kāi)K1觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大,石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.把少量下列物質(zhì)放入水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的是( 。?table class="qanwser">A.蔗糖B.食鹽C.酒精D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是Z>Y>X.
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃;
(3)t2℃時(shí),25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是25g;
(4)固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是降溫結(jié)晶;
(5)t3℃X、Y、Z的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是Y>Z>X.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)從28-A或28-B兩組趣味實(shí)驗(yàn)中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按28-A計(jì)分.
28-A28-B
(1)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水,立即產(chǎn)生濃厚的白霧,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是干冰升華吸熱,使周?chē)諝庵械乃魵饫淠尚∷椋?br />(2)另取一盛有適是澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(1)點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減。灎T減小的質(zhì)量小于(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量.
(2)用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒(méi)在水中,最終杯中液面高于(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.日常生活中下列物質(zhì)可以看作是純凈物的是( 。
A.礦泉水B.加碘食鹽C.冰水D.自來(lái)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)4個(gè)二氧化碳分子4CO2         (2)2個(gè)鋁離子2Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中所學(xué)的物質(zhì).A是金屬單質(zhì),C為紅色固體粉末,B常溫下為液體,D、K常溫下都為氣體,E、H都屬于鹽,F(xiàn)為能溶于水的堿.圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒(méi)有標(biāo)出.請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫(xiě)下列空白:
(1)C的化學(xué)式為Fe2O3;D的化學(xué)式為H2;G的化學(xué)式為Fe(OH)3;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是:置換反應(yīng);
(3)若H為難溶性的鹽,E+F→G+H的化學(xué)方程式是Fe2(SO43+3Ba(OH)2═2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓;
(4)寫(xiě)出D的用途:作燃料.

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