Question

按要求完成下列各題：
（1）用符號(hào)和數(shù)字填空：
①2個(gè)硫酸根離子

 

；②3個(gè)銅原子

 

；
③+3價(jià)的鐵元素

 

；④地殼中含量最多的元素

 

；
⑤保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒

 

．
（2）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
②在自然界中，CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的

 

作用．
③轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

該反應(yīng)的基本類型是

 

．
（3）二甲醚（CH₃OCH₃）可由合成氣（CO和H₂）在一定的條件下制得．用合成氣制二甲醚時(shí)，還產(chǎn)生了一種常溫下為液態(tài)的氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,自然界中的碳循環(huán),電解水實(shí)驗(yàn),物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律

分析：（1）
①根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答；
②根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．進(jìn)行解答；
③根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答；
④根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素解答；
⑤根據(jù)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨分子解答；
（2）
①根據(jù)電解水會(huì)生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析；
②根據(jù)植物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的原理進(jìn)行分析；
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧的反應(yīng)原理進(jìn)行分析．
（3）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則．

解答：解：
（1）
①根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個(gè)硫酸根離子  表示為：2SO₄^2-；
②根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此一3銅原子表示為：3Cu；
③根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為：

+3

Fe

；
④地殼中含量最多的元素是氧元素，表示為：O；
⑤保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氨分子，表示為：NH₃；
（2）
①電解水會(huì)生成氫氣和氧氣其方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；
②植物的光合作用的過(guò)程是吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程，所以該過(guò)程是植物的光合作用；
③實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧的反應(yīng)原理是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
該反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”，所以是分解反應(yīng)．
（3）可參與大氣循環(huán)的、常溫下為液態(tài)的氧化物是水．一氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成二甲醚和水．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+4H2

一定條件  .

CH₃OCH₃+H₂O．
答案：
（1）
①2SO^₄2-；②3Cu；③

+3

Fe

；④O；⑤NH₃
（2）
①2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；②光合；③2KMnO4

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑    分解反應(yīng)
（3）2CO+4H2

一定條件  .

CH₃OCH₃+H₂O

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．