9．下列各種物質(zhì)中，顏色、狀態(tài)都相同的是（　�。�
A．氧氣和氮氣B．鐵和銅C．水和植物油D．酒精和食鹽

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、氧氣和氮氣都是無色氣體，故選項正確；
B、鐵是銀白色固體，銅是紫紅色固體，故選項錯誤；
C、水和植物油顏色不同，故選項錯誤；
D、酒精和食鹽狀態(tài)不同，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某服飾公司生產(chǎn)的“天仙”牌服飾以其美觀大方、舒適被消費者喜愛．該品牌襯衫的布料成分為“75%苧麻，25%棉”，請問：
（1）制作該襯衫的纖維種類屬于天然纖維（填“天然纖維”還是“合成纖維”）；
（2）要檢驗某服裝是否用滌綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品，簡便的方法是：灼燒聞氣味，若產(chǎn)生特殊氣味，說明是假冒產(chǎn)品（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．一包白色固體粉末，可能由氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈣中的一種或幾種組成．為了探究這包粉末的組成，化學興趣小組的小王、小玲、小麗同學分別做了以下實驗
（1）小王同學：取樣，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，證明原樣品中含有Na2CO3．
（2）小玲同學：取樣，加入水，現(xiàn)象為無渾濁現(xiàn)象，并結(jié)合小王同學的結(jié)論分析得出樣品中一定沒有氫氧化鈣．
（3）小麗同學為了進一步探究原粉末的成分，取小玲同學實驗所得的液體，向其中加入無色酚酞溶液變成了紅色，并進行如下實驗：
請回答下列問題：
①X試劑為稀鹽酸（寫名稱）．
②A中溶質(zhì)除酚酞外還有NaCl、HCl、Na2SO4（寫化學式）．
③通過上述三位同學的實驗，還不能確認原白色固體中某物質(zhì)是否存在，還需要進一步進行實驗才能證明其存在，你的設計方案為紅色液體加過量稀硝酸，其它步驟如上圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于碳的用途的說法中錯誤的是（　�。�
A．石墨在高溫下可用作潤滑劑
B．碳黑在光電磁等領域有潛在應用前景
C．金剛石可用作鉆探機的鉆頭
D．活性炭可用作防毒面具的吸附劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�
事     實解     釋
A溫度汁中的水銀（汞）熱脹冷縮主要是原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷地運動
CCO具有可燃性，CO2不具有可燃性構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同
DCuSO4溶液呈藍色，Na2SO4溶液呈無色兩種溶液中的陽離子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在水中氫元素的化合價為（　�。�
A．+1B．-1C．0D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系．
①若X為金屬單質(zhì)，Z為含X元素的可溶性鹽．寫出Y→Z且能體現(xiàn)酸的性質(zhì)的反應方程式一個：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
②若X為Ca（OH）2，則Y是CaCO3，Z是CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．關于氧氣現(xiàn)象的敘述中錯誤的是（　�。�
A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B．蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二氧化碳
C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵
D．硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．19.5g金屬鋅與足量的鹽酸反應生成的氫氣，全部用來與氧化銅反應，可還原出19.2 g銅（保留一位小數(shù)）

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同步練習冊答案