17.如圖甲、乙的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.t1℃,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t3℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為甲大于乙
D.降低溫度,均可將接近飽和的甲、乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

分析 A、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度大;
B、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量,無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。
C、不知飽和溶液的質(zhì)量,無法比較所含溶質(zhì)質(zhì)量多少;
D、甲乙溶解度均隨溫度升高而增大,所以降溫可使二者不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

解答 解:A、t1℃,甲的溶解度小于乙的溶解度,故錯(cuò)誤;
B、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量,無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,若飽和則相等,故錯(cuò)誤;
C、不知飽和溶液的質(zhì)量,無法比較所含溶質(zhì)質(zhì)量多少,故錯(cuò)誤;
D、甲乙溶解度均隨溫度升高而增大,所以降溫可使二者不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,正確;
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生對溶解度曲線意義的掌握及其運(yùn)用,能很好考查學(xué)生細(xì)心分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.56g足量的鐵塊投入到100g CuSO4溶液中,充分反應(yīng),稱得鐵塊的質(zhì)量為56.8g,求:CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器. 試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w.因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氧化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純.現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w.
①所選儀器的連接順序?yàn)锳→C→B→E•(填寫儀器序號字母)
②生成二氧化碳時(shí).所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸.若在不用酸堿指示劑的條件下加入某種藥品除去其中的鹽酸.得到較純凈的中性液體,請你從純堿、熟石灰、石灰石三種物叻中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).并簡述實(shí)驗(yàn)過程加入石灰石至不再產(chǎn)生氣泡,過濾.
(2)若裝罝A中盛放鋅粒和稀硫酸,小潁同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定10g氧化鐵樣品中 氧化鐵的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序?yàn)椋篈→B1→D→B2→B3(已知:Fe203+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H20,其中B、B2.B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
①D處大玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑.
②若裝罝中不連接B1則計(jì)算結(jié)果會(huì)偏大.(選填“偏大”、“偏小“不受影響”之一)
③若測得D處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少mg.則該樣品中氧化鐵的純度為$\frac{m}{3}$%.(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化工廠以生產(chǎn)氫氧化鈉和氧氣為主要產(chǎn)品,在通電的條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NaCl+2H2O=Cl2↑+H2↑+2NaOH,所生產(chǎn)的氯氣主要供給自來水廠做消毒劑,若自來水廠每天需氯氣7.1噸,問:
(1)該廠每天至少需氯化鈉固體多少噸?
(2)同時(shí)能生產(chǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氫氧化鈉溶液多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法
AN2(O2通過灼熱的銅網(wǎng)
BCaO(CaCO3高溫煅燒
CCO2(水蒸氣)通過濃硫酸
DKNO3(AgNO3加入適量的氯化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.不另選試劑,只利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng),就能將它們鑒別的是( 。
A.CuSO4、NaOH、HCl、HNO3B.AgNO3、NaCl、KNO3、HCl
C.HNO3、BaCl2、Na2SO4、K2CO3D.NH4Cl、Ca(OH)2、K2CO3、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)下列物質(zhì):食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋,在這些調(diào)味品中,可用來治療胃酸過多的是小蘇打.
(2)微量元素對人體健康的影響很大,如缺鐵會(huì)引起貧血.
(3)某中學(xué)學(xué)生到野外郊游,同學(xué)們用撿來的枯樹枝來做飯,從燃燒的三個(gè)條件來看:樹枝是可燃物,還要具備的兩個(gè)條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的變化就在我們身邊,如圖所示的變化屬于物理變化的是(  )
A.
甲烷燃燒
B.
晾曬衣服
C.
檢驗(yàn)氧氣
D.
噴泉實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)若A、B都是黑色固體,高溫下反應(yīng)生成D,D是一種紫紅色的金屬,則C是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)若A是CH4,其燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)若C、D是鹽和水,該反應(yīng)不一定(填“是”、“不是”或“不一定”)中和反應(yīng).

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