【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉化為甲烷(CH4)的新技術,該技術以納米鎳粒子為催化劑,將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應,生成甲烷(CH4)等物質,從而減少碳排放,該反應前后發(fā)生變化的是
A. 元素的種類 B. 碳原子的數(shù)目
C. 納米鎳粒子的化學性質 D. 氫元素的化合價
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【題目】某市自爭創(chuàng)全國優(yōu)秀旅游城市以來,環(huán)境治理已初見成效。為繼續(xù)改善環(huán)境質量,下列措施不可行的是
A. 使用無鉛汽油 B. 鼓勵市民多植樹造林
C. 不濫用塑料制品 D. 市區(qū)禁止汽車通行
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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣可以供給呼吸
B. 在標準狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大
C. 氧氣能使帶火星的木條復燃
D. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
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【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學變化中不可分
C.化學反應前后原子的種類不變
D.該反應既不是化合反應也不是分解反應
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【題目】下列關于水資源說法不正確的是( )
A. 人類水資源很充分,但是淡水匱乏
B. 工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放會導致水污染
C. 防止水污染,提倡不使用含磷洗衣粉
D. 為節(jié)約用水,提倡“一水多用”、不間斷用水沖洗碗筷
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【題目】下列關于水的說法錯誤的是 ( )
A. 自來水廠凈化后的水是純凈物 B. 長期飲用硬水對人體健康不利
C. 用吸附的方法可除去水中的臭味 D. 水是由氫和氧兩種元素組成
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【題目】下列給物質加熱的操作不正確的是( )
A.試管口不要對著自己或他人
B.試管內液體體積不應超過試管容積的
C.應先使試管底部均勻受熱,再用酒精燈的外焰固定加熱
D.加熱后的試管,應立即用冷水沖洗干凈
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【題目】化學興趣小組利用課余時間自制氧氣.有的同學從家里拿來了水杯(帶蓋子)用以收集氧氣,有的同學從藥品買來了過氧化氫溶液.
(1)除了自帶儀器外,還需向實驗室借用的儀器有(填序號).
(2)氧氣驗滿的方法是 .
(3)他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率,其作用可能 .
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