分析 (1)根據(jù)凈化水方法和原理分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)溶于水時(shí)的現(xiàn)象分析;
(3)根據(jù)配制溶液的過(guò)程分析;
(4)根據(jù)溶解度的含義,溶解度曲線的意義分析回答有關(guān)的問(wèn)題.
解答 解:(1)對(duì)于沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾,蒸餾得到的水是純水;
(2)A.氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液的溫度升高,硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度降低,用水能夠鑒別;
B.食鹽和蔗糖溶于水無(wú)現(xiàn)象,不能用水鑒別;
C.高猛酸鉀易溶于水,碘難溶于水,用水能夠鑒別;
(3)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是:先計(jì)算需要溶質(zhì)和溶劑的體積,然后稱(chēng)量溶質(zhì)的質(zhì)量、量取溶劑的體積,再進(jìn)行溶解,最后把配好的溶液裝入細(xì)口瓶貼上標(biāo)簽儲(chǔ)存.所以順序是:④③⑤①②;
(4)①由圖示可知,P點(diǎn)是a、c物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn),含義是在t1℃時(shí),a、c的溶解度都是20g.
②由a物質(zhì)溶解度曲線的意義可知,在t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是50g,由溶解度的含義可知.向30克a物質(zhì)中加入50克水,能溶解25g,所得溶液的質(zhì)量是:50g+25=75g.
③由a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線的意義可知,a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,a、b溶液變成了不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c有晶體析出,由于在t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度,都大于t2℃c的溶解度,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:b>a>c;
④由于a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用降溫結(jié)晶方法提純a物質(zhì).
故答為:(1)蒸餾;(2)AC;(3)④③⑤①②(4)①在t1℃時(shí),a、c的溶解度都是20g;②75g.
③b>a>c;④降溫結(jié)晶.
點(diǎn)評(píng) 本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多,主要有水的凈化、物質(zhì)的鑒別、溶液的配制和溶解度曲線的意義等,屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6 | B. | K2Cr2O7屬于氧化物 | ||
C. | C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46 | D. | C2H5OH中C、H、O的質(zhì)量比為2:6:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙 | |
B. | 鐵與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無(wú)色變成淺綠色 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
D. | 木炭還原氧化銅,生成紅色的銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸 |
B | 鹽酸 | 硫酸 | 適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾 |
C | 氫氧化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 過(guò)量的石灰水,過(guò)濾 |
D | 氯化鈉 | 泥沙 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)格控制在邕江流域網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn) | |
B. | 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中提倡施用農(nóng)家肥 | |
C. | 沿江工廠的工業(yè)廢水未經(jīng)處理就排入邕江 | |
D. | 污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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