12．2013年張家界市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題． 
（1）過濾操作中要到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
（2）過濾操作可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）活性炭?jī)羲髦谢钚蕴康淖饔檬牵何缴睾彤愇叮?br />（4）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．生活中節(jié)約用水的方式有洗衣水拖地．（任寫一條）
（5）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生氣體是氫氣．

分析 根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答，過濾中玻璃棒起到的是引流的作用，活性炭具有吸附性，根據(jù)節(jié)約用水的措施解答，電解水是正氧負(fù)氫，氫二氧一，據(jù)此解答．

解答 解：（1）過濾中玻璃棒起到的是引流的作用，故填：引流；
（2）過濾除去的是水中的不溶性固體雜質(zhì)，故填：不溶性；
（3）活性炭具有的是吸附性，能吸附水中的色素和異味，故填：吸附色素和異味；
（4）洗衣水拖地、洗菜水澆花、使用節(jié)水龍頭都能節(jié)約用水，故填：洗衣水拖地；
（5）a管與電源的負(fù)極相連，得到的是氫氣，故填：氫氣．

點(diǎn)評(píng) 掌握水的凈化以及水的電解的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，選擇儀器⑦作為反應(yīng)器，其名稱為錐形瓶．
（2）資料：氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性，實(shí)驗(yàn)室常用熟石灰（Ca（OH）2）粉末和氯化銨（NH4CI）晶體共熱制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．
①組合制取氨氣的發(fā)生裝置儀器必須有③④⑥（從上面圖示中選填序號(hào)），還缺少的一個(gè)重要儀器名稱是酒精燈
②寫出上述生成氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑
③若用如圖2所示裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為b端（選填“a”或“b”），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在a處，觀察試紙是否變藍(lán)，如果變藍(lán)色證明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號(hào)）．
A．鐵銹           B．油污          C．水垢
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1中②（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系．
（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示．

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此時(shí)溶液可用圖2乙中A（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示．
②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學(xué)式為H2O．
③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有AD．
A．無(wú)色酚酞溶液   B．硝酸鉀溶液   C．硝酸銀溶液   D．鋅粒
（5）造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可處理的廢水質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）100t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無(wú)色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液）．其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損．為此，他們做了如下探究：
【提出問題】E溶液的成分是什么？
【提出猜想】Ⅰ：NaOH溶液；Ⅱ：Na2CO3溶液；Ⅲ：Na2SO4溶液；Ⅳ：NaCl溶液
【驗(yàn)證猜想】按如下步驟進(jìn)行
步驟一步驟二步驟三
【分析與推理】
①實(shí)驗(yàn)一如出現(xiàn)紅色，李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確，張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，同時(shí)他認(rèn)為可省去實(shí)驗(yàn)二（或三）（ 填“一”或“二”或“三”）就可得出結(jié)論．如E溶液是NaOH溶液，則依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是加入足量鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生．
②實(shí)驗(yàn)一如沒有出現(xiàn)紅色，也再需一步實(shí)驗(yàn)即可得出結(jié)論，該步實(shí)驗(yàn)滴加的試劑是BaCl2，如發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓．
【反思與評(píng)價(jià)】
D、E試劑瓶需要密封保存的原因是氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液容易吸收空氣中的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．區(qū)別CO和CO2的方法很多，下列區(qū)別方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用鼻子聞氣味B．分別通入澄清的石灰水
C．分別通入紫色石蕊溶液D．分別通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)既能用濃硫酸干燥，又能用燒堿干燥的一組是（　�。�
A．CO、CO2B．H2、SO2C．H2、COD．CO2、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列圖象對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系合理的是（　　）
A．
向pH=9的NaOH溶液中不斷加水		B．
在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C．
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量鐵和鎂		D．
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)你用已經(jīng)掌握的實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氣體制取等知識(shí)回答下列問題：
（1）b儀器名稱為水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號(hào)），如用C裝置收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿瓶口有氣泡冒出時(shí)證明氣體已收集滿；把導(dǎo)管移出水面．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作順序?yàn)椋合劝褜?dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
（3）若用F裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E裝置收集某種氣體，試寫出一個(gè)制取該種氣體的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B．加熱一定量的高猛酸鉀固體
C．向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
D．鐵片投入硫酸銅溶液中

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