9．下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　　）
A．C+O2═CO2B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑D．Al+O2═Al2O3

分析 根據(jù)方程式判斷正誤的方法考慮：化學(xué)式是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確，↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式為：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，故A錯誤；
B、沒有注明氣體符號，正確化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，錯誤；
C、化學(xué)方程式是正確的；
D、化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件和配平，正確的化學(xué)方程式為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3，錯誤；
故選C

點評 化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．空氣是人類寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法，正確的是（　�。�
A．目前計入空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)的項目包括CO2
B．空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越好
C．空氣中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
D．分離液態(tài)空氣可制得無色氮氣和淡藍色的液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛．化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞著硫酸進行了研究性學(xué)習(xí)活動．
活動一：了解硫酸的工業(yè)生產(chǎn)
【課外閱讀】黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸
的主要原料．工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的部分工藝流程圖如下所示：

【問題討論】
（1）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心是利用化學(xué)原理來減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響．上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是：將SO2循環(huán)利用．
（2）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3．
（3）化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用到較稀的硫酸．要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是880g．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹、實驗室制氫氣的原料等．
活動二：測定某黃鐵礦中FeS2的含量（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）．
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2     ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【實驗探究】
Ⅰ．稱取1.60g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進行如下處理：

【問題討論】
（4）Ⅰ中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是除去進入裝置的空氣中的二氧化碳．
（5）Ⅱ中向乙瓶溶液中加入H2O2溶液與過量BaCl2溶液后，需要不斷振蕩錐形瓶，目的是：加快并充分反應(yīng)．
（6）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4或硫酸鋇（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）．
（7）該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%．
【交流反思】
（8）如缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（9）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液，若沒有白色沉淀，則氯化鋇過量．取少量濾液于試管中，加入硫酸或者硫酸鈉，產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鋇溶液加入過量．
【拓展思考】
（10）若將14.6克已經(jīng)部分被氧化的鋅粉與196克10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.3%．（精確至0.1%）（請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)符號按要求填空．
（1）硝酸銨中的陽離子NH4+．
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．
（3）能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2．
（4）硝酸銨中顯-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．氧氣可用于急救病人的呼吸
C．氮氣用作瓜果保護氣D．石灰石分解制生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的元素O； 
②構(gòu)成氯化鎂的陽離子Mg2+；
③氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O；
④人體缺Zn元素易得侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�
A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的所密性
B．稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯，后加水并用玻璃棒不斷攪拌
C．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
D．木炭還原氧化銅結(jié)束時，先停止加熱，后把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬．
（1）人類開始使用這三種金屬的先后順序是銅、鐵、鋁．
（2）只用一種溶液驗證這三種金屬的活動性順序，為B（填序號）
A．硫酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C．硫酸銅溶液
寫出硫酸銅溶液與其中一種金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，但他們的性能不同，其原因是含碳量不同，鐵合金比純鐵的硬度大（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了如下實驗．
（1）甲組同學(xué)用如圖裝置制取干燥純凈的二氧化碳．請回答下列問題：
①儀器X的名稱是長頸漏斗．實驗前，關(guān)閉活塞，向X中加入水使X中液面高于試管中液面，一段時間后液面保持不變說明該裝置的氣密性良好．
②為除去CO2中的HCl氣體，B裝置中盛放飽和NaHCO3溶液，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．
③要得到干燥的CO2，C裝置中應(yīng)盛放濃硫酸試劑．
④利用如圖A裝置還可選擇的氣體制備方案是AD．
A．Zn和稀H2SO4      B．MnO2和濃HCl加熱制Cl2
C．KClO3和MnO2混合加熱制O2    D．鋁片和NaOH溶液制H2．

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同步練習(xí)冊答案