為粗略測量空氣中氧氣的含量,某學(xué)生用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。
A、白磷的著火點(diǎn)較低而容易被引燃
B、該實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替白磷
C、沙子的用途是防止白磷燃燒炸裂試管底部
D、裝置氣密性不好會導(dǎo)致測出的氧氣與氮?dú)獾捏w積比大于1:4
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:A、白磷的著火點(diǎn)較低,是40℃;
B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w;
C、為了防止白磷燃燒過程中炸裂試管,可以在試管底部鋪一層細(xì)沙;
D、如果裝置漏氣,會導(dǎo)致測定的氧氣含量偏低.
解答:解:A、白磷的著火點(diǎn)較低而容易被引燃,該選項(xiàng)說法正確;
B、該實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替白磷,因?yàn)槟咎咳紵傻亩趸細(xì)怏w會占據(jù)氧氣的空間,會導(dǎo)致不能測定空氣中氧氣的含量,該選項(xiàng)說法正確;
C、沙子的用途是防止白磷燃燒炸裂試管底部,該選項(xiàng)說法正確;
D、如果裝置漏氣,會導(dǎo)致測定的氧氣含量偏低,從而導(dǎo)致測出的氧氣與氮?dú)獾捏w積比小于1:4,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:D.
點(diǎn)評:合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①紅磷 ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤冰水 ⑥液氮 ⑦澄清的石灰水 等物質(zhì),其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同);屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算在80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的KNO3溶液里加入20g KNO3后完全溶解所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“雪碧”是一種無色碳酸飲料,取少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是( 。
A、先變紅后變紫
B、先變藍(lán)后變紫
C、先變無色后變紅
D、先變紅后變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母符號,下同).若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 


(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,其中二氧化錳起
 
作用,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭燃燒火焰一般分為三層,從內(nèi)到外依次為
 
.經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明
 
的溫度最高.蠟燭燃燒后的生成物有
 
、
 
.蠟燭剛熄滅時,燭心會冒出白煙,點(diǎn)燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這是因?yàn)?div id="iazybff" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為防止食品變質(zhì),常在食品包裝盒中放入一小袋用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是(  )
A、生石灰B、固體燒堿
C、碳酸氫鈉D、鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制取氧氣,并用排水法收集氧氣,下列操作的先與后順序不正確的是( 。
A、檢查裝置氣密性時先將導(dǎo)管放入水中,后握住試管
B、加熱時,先預(yù)熱試管,后加熱試管中盛藥品部位
C、收集氧氣時,先排空氣,后開始收集
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先撤去酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)為了測定珍珠中碳酸鈣(CaCO3)的含量,稱11.1g研碎的珍珠粉末,進(jìn)行四次高溫加熱(雜質(zhì)中無鈣元素且不參加反應(yīng)),冷卻稱量.(CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑)請計(jì)算:
操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次
剩余固體質(zhì)量/g8.57.96.76.7
(1)完全反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量.
(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求第2次操作后7.9g剩余固體中鈣元素的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案