分析 (1)根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)與用途來分析;
(2)根據(jù)金屬的活動性來分析;
(3)根據(jù)化學反應的原理以及化學方程式的書寫方法來分析;
(4)根據(jù)三種金屬的活動性強弱關系(鋅>鐵>銅),分析可能發(fā)生的反應,判斷溶液中含有的溶質(zhì).
解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,電纜是利用金屬的導電性,熱水壺是利用金屬的導熱性,金屬絲是利用金屬的延展性,故填:導電性(或?qū)嵝曰蜓诱剐裕?br />(2)鋁的化學性質(zhì)比較活潑,冶煉較困難,這是使用比較晚的主要原因;故填:B;
(3)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)根據(jù)三種金屬的活動性強弱關系(鋅>鐵>氫>銅)可知:鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,鋅和硫酸銅溶液反應,置換出單質(zhì)銅;如果鋅足量可以再繼續(xù)和硫酸亞鐵反應置換出鐵;向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中含有與稀鹽酸反應的金屬.但不能確定和鹽酸反應的是鐵還是鐵和鋅的混合物,所以得到的金屬一定有銅、鐵,可能含有鋅.濾液中一定沒有硫酸銅,因為固體中含有和鹽酸反應的金屬,說明硫酸銅中的銅全部被置換出來了;濾液中一定含有生成的硫酸鋅,無法確定是否含有硫酸亞鐵;故填:ZnSO4.
點評 本題考查的是金屬的有關性質(zhì)和用途的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:25 | B. | 22:25 | C. | 25:28 | D. | 6:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100g水中最多能溶解M物質(zhì)20g,則M的溶解度為20g | |
B. | 4℃時,M溶質(zhì)的飽和溶液120g中含M 20g,所以4℃時M的溶解度為20g | |
C. | 4℃時,M溶質(zhì)的飽和溶液100g中含M 20g,所以4℃時M的溶解度為20g | |
D. | 4℃時,100g水中溶有M 10g,則M在4℃時的溶解度為10g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若混合物為Zn、Al,w可能是0.2g | |
B. | 若混合物為Zn、Fe,w不可能是0.2g | |
C. | 若混合物為Zn、Cu,w是0.2g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分數(shù)為50% | |
D. | 若混合物為Zn、Mg,則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于10% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 安全常識 | B | 溶解性 |
亞硝酸鹽--致癌 重金屬離子--蛋白質(zhì)變性 | 氯化鋇--易溶于水 碳酸鋇--易溶于水 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 反應規(guī)律 |
食鹽--調(diào)味品 碳酸鈣--補鈣劑 | 濕法煉銅--鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應 食醋除水垢--醋酸和碳酸鈣發(fā)生復分解反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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