17．如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率；
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作圖中稱(chēng)量時(shí)藥品與砝碼的位置放反了．
（3）用圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．

分析 （1）根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（2）托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中稱(chēng)量時(shí)藥品與砝碼的位置放反了．
（3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液，首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解，故配制溶液的操作順序是④②①⑤③．
故答案為：（1）攪拌，加快氯化鈉的溶解速率；（2）圖中稱(chēng)量時(shí)藥品與砝碼的位置放反了；（3）④②①⑤③．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟（計(jì)算、稱(chēng)量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有一瓶鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答：
溶質(zhì)為氯化氫，溶液的質(zhì)量為600g，溶質(zhì)的質(zhì)量為225g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．石油B．鋼C．水銀D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．填寫(xiě)下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
（1）硫酸銅溶液CuSO4；
（2）98mL酒精與2mL水混合C2H5OH；
（3）食鹽水NaCl；
（4）磷溶解于二硫化碳，溶液中的溶質(zhì)是P．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液，下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法不正確的是（　�。�
①若用氯化鈉固體配制，需稱(chēng)取氯化鈉固體7.0g
②選用200ml量筒量取所需水的體積
③實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
④用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．
A．①③B．②④C．①②D．②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．金屬在生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性（或?qū)嵝曰蜓诱剐裕ù鹨稽c(diǎn)即可）．

（2）人類(lèi)最晚大規(guī)模使用的是鋁，原因是B（填字母）．
A、鋁的抗腐蝕性差   B、鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)   C、鋁的價(jià)格便宜
（3）工業(yè)上常用CO還原Fe2O3來(lái)煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有H2SO4、4FeSO4和CuSO4，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．燒杯中有100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，向燒杯中逐漸加入氫氧化鈉溶液，燒杯內(nèi)溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）A點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉、硫酸鈉．
（2）請(qǐng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是（　�。�
A．H2SO4、Na2O、KCl、COB．Mg（OH）2、CuSO4、HCl、CO2
C．KOH、HNO3、NaCl、SO3D．HCl、NaOH、NaCl、P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．（1）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)．已知CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2•6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的．將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干．將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍(lán)色，烘烤時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CoCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoCl2+6H2O．將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+H2SO4=CoSO4+H2↑．預(yù)測(cè)可觀(guān)察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，溶液變成粉紅色．
（2）長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕．經(jīng)檢測(cè)，銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)．
推測(cè)Ⅰ：銹蝕物中的H來(lái)自于空氣中的H2O（填化學(xué)式，下同），C來(lái)自于空氣中的CO2，因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)．
推測(cè)Ⅱ：銹蝕物中的O有多種來(lái)源，因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng)．某同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中不必做的實(shí)驗(yàn)是B（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．

說(shuō)明：①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的；  ②固體干燥劑N只吸收水分，不吸收二氧化碳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案