【題目】植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．

(1)當(dāng) pH=4 時，土壤顯___性，在這種土壤中植物往往不能正常地生長，這是因為___．

(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收，土壤的 pH應(yīng)該控制在___．

【答案】酸 土壤中酸性較強時，植物對氮、磷、鉀元素 的吸收率低 6～7

【解析】

(1)當(dāng)pH=4時，土壤顯酸性．故填：酸．植物在PH=4土壤中往往不能正常地生長，這是因為土壤中酸性較強時，植物對氮、磷、鉀元素的吸收率低．故填：土壤中酸性較強時，植物對氮、磷、鉀元素的吸收率低。

(2)由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料中含有氮元素、鉀元素和磷元素 等營養(yǎng)元素，土壤的pH在6到7之間時對這些營養(yǎng)元素的吸收率較好．故填：6～7。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請用正確的化學(xué)符號填空：

①3個亞鐵離子_______________；

②高原缺氧的“氧”是指___________；

③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價_________；

④某殘缺標(biāo)簽如圖，陰離子可能是______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過對已學(xué)知識的對比和歸納，可以得出一些十分有趣的規(guī)律．這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法．請你仔細(xì)閱讀表中的內(nèi)容，并回答相應(yīng)的問題．

常見的幾種離子

H+　Na+　Mg2+　OH-　Cl-　SO42

對應(yīng)元素及原子團(tuán)在化合物中的化合價

、、、、、

所能形成化合物的化學(xué)式

含有氫離子的化合物舉例

含有氫氧根離子的化合物舉例

其他化合物舉例

HCl、H2SO4

NaOH、Mg（OH）2

MgCl2、Na2SO4

（1）由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：元素或原子團(tuán)的化合價數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的_____數(shù)相等：

（2）由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：通過元素或原子團(tuán)的_____可以確定相應(yīng)化合物的化學(xué)式．

（3）利用表格中所給內(nèi)容，請你再寫出一種全都由非金屬元素組成且含有原子團(tuán)的化合物的化學(xué)式_____．

（4）請你寫出由H+、Na+、SO42-三種離子組成的物質(zhì)的化學(xué)式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】礦物的儲量有限且不能再生．根據(jù)已探明的一些礦物儲藏量，并根據(jù)目前這 些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物的開采年限如圖所示（不包括今后新探明 礦物儲量，一些國家金屬儲備量和金屬的回收利用等）回答問題：

（1）寫出工業(yè)上利用 CO 還原赤鐵礦 （Fe2O3）的化學(xué)方程式_______．

（2）根據(jù)你平常所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識，寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至少寫兩種不同的方法）．

①________；②________．

（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，按人類開始使用這三種金屬的先 后排序為_________用元素符號表示），用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序， 能達(dá)到目的是________（填序號）．

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能， 例如鋼比純鐵硬度________（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系．

（1）從如圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是______．

（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于如圖中______ 區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是

A.鐵在氧氣中燃燒

B.

C.點燃一定質(zhì)量的鎂帶

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．合成材料的使用打打的方便了人們的生活．請你以使用塑料的利與弊對下列論點進(jìn)行分類．

①塑料容易被制成不同的形狀；

②塑料的制造的成本低，而且耐用、防水；

③有些塑料容易燃燒，燃燒時產(chǎn)生有害氣體；

④有些塑料制品使用不當(dāng)會對人體健康造成危害；

⑤塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的，而石油資源是有限的；

⑥回收利用廢棄塑料時分類十分困難，而且經(jīng)濟上不合算；

⑦塑料一般不導(dǎo)電、不導(dǎo)熱，是良好的絕緣體；

⑧大部分塑料不會腐爛，也不會被細(xì)菌分解，容易造成白色污染．

（1）選出的一組符號為_____；分類依據(jù)是_____；

（2）混鹽一般是由一種陽離子與兩種酸根離子組成的鹽，如：Ca（NO3）Cl．漂白粉中有一種混鹽CaOCl2（其中鈣元素的化合價為+2，氧元素的化合價為﹣2）．已知CaOCl2中的一種酸根離子是次氯酸根離子（ClO﹣）．則另一種酸根離子對應(yīng)的酸的化學(xué)式為_____．在Ca（NO3）Cl中氮元素的化合價為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗所對應(yīng)的四個圖象中，不正確的是（ ）

A向 NaOH 溶液滴加足量的水

B將一定質(zhì)量硝酸鉀和飽和溶液升高 溫度

C加熱 KClO3，MnO2混合物

D完全相同的過氧化氫溶液制取 氧氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2CuO+C2Cu+CO2與CuO+COCu+CO2兩個反應(yīng)中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì)，故在該反應(yīng)中作還原劑．

①分析并歸納上述兩個反應(yīng)中的還原劑的化合價變化規(guī)律：____．

②根據(jù)你的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是____．

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