【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（　�。�

A.氫氧化鈣、消石灰、CaO

B.氫氧化鐵、鐵銹、Fe(OH)3

C.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH

D.碳酸鈣、生石灰、CaCO3

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰，化學(xué)式為Ca(OH)2，故A不正確；

B、鐵銹主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3，故B不正確；

C、氫氧化鈉俗稱(chēng)苛性鈉，化學(xué)式為NaOH，故C正確；

D、生石灰是氧化鈣，化學(xué)式為CaO，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)粗鹽提純說(shuō)法正確的是（ ）

A.將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱B.過(guò)濾后濾液仍然渾濁應(yīng)重新過(guò)濾

C.蒸發(fā)時(shí)為了加快蒸發(fā)須用玻璃棒不斷攪拌D.當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 。

A.印染廠的污水呈堿性，可以加入H2SO4進(jìn)行中和

B.胃酸過(guò)多時(shí)，可以服用一些堿性藥物來(lái)中和

C.熟石灰可用于降低土壤的酸性

D.要消除蚊蟲(chóng)在人皮膚內(nèi)分泌的蟻酸，可以在皮膚上涂抹一些食用醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀有氣體：氦氣、氖氣、氬氣等氣體總稱(chēng)。

（1）通電會(huì)發(fā)出各種有色光——用作_____。

（2）化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定→_____氣，食品填充氣：性質(zhì)_____、_____毒、不與食品反應(yīng)。（常用的食品填充氣有：_____、稀有氣體、_____）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，是導(dǎo)致肺癌最廣泛及作用最強(qiáng)的因素。非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙，被動(dòng)吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，今年開(kāi)始我省已經(jīng)禁止在公共場(chǎng)所吸煙，造成被動(dòng)吸煙的原因是 （ ）

A. 在化學(xué)變化中分子可以再分B. 分子的大小不隨溫度改變而改變

C. 分子的體積很小，非吸煙者不易覺(jué)察D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰

A.①B.②③⑤C.③⑤D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良

B.工業(yè)酒精不能用于勾兌飲用酒

C.少吃蔬菜多吃肉可以增強(qiáng)體質(zhì)

D.人誤食重金屬鹽后，可服用雞蛋清減輕毒性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
（1）化石燃料包括煤、和天然氣等。燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是（填字母序號(hào)，下同）；
A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．可吸入顆粒物增加
（2）北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是
A.PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物
B.控制城市汽車(chē)保有量
C.冬季取暖用天然氣替代燃煤
（3）目前，我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、利用率不高等問(wèn)題。下圖是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖，從圖中可以看出，重要調(diào)整是；

（4）解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。
①用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 ， 并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖2（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
已知部分反應(yīng)：捕捉室內(nèi)有反應(yīng)：2NaOH+CO2 = Na2CO3 + H2O
反應(yīng)室內(nèi)有反應(yīng)：Ca(OH)2+ Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是；
A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B．該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾
D．該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示：

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是( )

①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀鹽酸 ③氫氧化鈉和水 ④生石灰和水
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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