【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)化石燃料包括煤、和天然氣等。燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是(填字母序號(hào),下同);
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加
(2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是
A.PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物
B.控制城市汽車保有量
C.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、利用率不高等問(wèn)題。下圖是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,重要調(diào)整是;
(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。
①用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
已知部分反應(yīng):捕捉室內(nèi)有反應(yīng):2NaOH+CO2 = Na2CO3 + H2O
反應(yīng)室內(nèi)有反應(yīng):Ca(OH)2+ Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是;
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾
D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示:
請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【答案】
(1)石油,ABC
(2)A
(3)減少煤和石油的使用、增加天然氣和非化石能源的使用
(4)CD,2CO2+6H2 C2H4+4H2O
【解析】解:(1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物。故填A(yù)BC;(2)因?yàn)镻M2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;而“控制城市汽車保有量”“冬季取暖用天然氣替代燃煤”說(shuō)法正確,故選A;(3)我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,可推測(cè):減少煤和石油的使用、增加天然氣和非化石能源的使用;(4)①根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來(lái)“捕捉”CO2;故該過(guò)程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒(méi)有“實(shí)現(xiàn)CO2零排放”;在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過(guò)濾操作;該過(guò)程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個(gè)。故選CD;②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2 C2H4+4H2O;
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解化石燃料及其綜合利用(三大化石燃料: 煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),同時(shí)生成無(wú)色溶液的是 。
A.HCl + Fe(OH)3B.CuO + H2SO4C.CO2 + Ca(OH)2D.HCl + NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是( 。
A.氫氧化鈣、消石灰、CaO
B.氫氧化鐵、鐵銹、Fe(OH)3
C.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH
D.碳酸鈣、生石灰、CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員穿的衣服面料是由一種纖維材料制成的,具有強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕的性能,則制作該面料的纖維種類為 。
A.蠶絲B.棉纖維C.合成纖維D.羊毛纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué),注意安全。下列說(shuō)法或做法中,錯(cuò)誤的是( )
A.廚房天然氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)
B.工業(yè)用鹽含亞硝酸鈉對(duì)人體有害,不能用于烹飪
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)
D.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是___________。
A.將農(nóng)家肥和化肥綜合使用,以提高生產(chǎn)效益
B.長(zhǎng)期使用(NH4)2SO4會(huì)使土壤呈酸性
C.豆科植物的根部有根瘤菌,因此無(wú)需或少量使用氮肥
D.長(zhǎng)期使用化肥會(huì)造成土壤污染,以后只能施加農(nóng)家肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.冰水混合物是純凈物 - --由同種分子構(gòu)成
B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同
C.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個(gè)數(shù)不同
D.Na 和 Na+化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣原子核外最外層電子數(shù)不同
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