寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

名 稱

氮?dú)?/p>

______

氧化鐵

______

氫氧化銅

化學(xué)式

______

Al

______

Fe(NO3)2

______

略 略 略 略 略 【解析】氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯?個(gè)氮原子構(gòu)成的，化學(xué)式是N2．Al是鋁的化學(xué)式．氧化鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+3，氧元素的化合價(jià)是﹣2，氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3． Fe（NO3）2是硝酸亞鐵的化學(xué)式．氫氧化銅中，銅元素的化合價(jià)是+2，氫氧根的化合價(jià)是﹣1，氫氧化銅的化學(xué)式是Cu（OH）2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

除雜是物質(zhì)提純的一種常用方法，下列除雜（括號(hào)中為雜質(zhì)）方法，正確的是：

① CO（CO2）——通過裝有燒堿溶液的洗氣瓶；

②CO2（CO）——導(dǎo)出在空氣中點(diǎn)燃；

③O2（水蒸氣、CO2）——通過裝有生石灰的干燥管；

④KNO3 固體（NaCl 固體）——溶于適量熱水中配成 KNO3 的濃溶液，再降溫結(jié)晶；

⑤銅片（表面的氧化銅）——用稀硫酸浸泡，再水洗、干燥；

⑥鐵粉（氧化鐵）——用稀鹽酸浸泡，再過濾、水洗、干燥。

A. 除⑥外 B. 除②④外 C. 除②⑥外 D. 全部

C 【解析】①CO（CO2）通過裝有燒堿溶液的洗氣瓶時(shí)，CO2會(huì)和燒堿溶液反應(yīng)，CO不會(huì)和燒堿溶液反應(yīng)，起到除雜的目的，正確；②CO在大量的CO2中不易點(diǎn)燃，導(dǎo)出在空氣中點(diǎn)燃，易引入新雜質(zhì)氧氣，錯(cuò)誤；③水蒸氣、CO2通過裝有生石灰（CaO）的干燥管會(huì)發(fā)生反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2和Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O的反應(yīng)，氧氣不與氧化鈣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，正確；...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)以上兩種方法中，_____法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

集氣瓶口有氣泡冒出或觀察到瓶中水排盡(完) 排水(排水集氣) ACD 【解析】（1）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到瓶口有氣泡外溢時(shí)，說明氧氣收集滿； （2）由表可知，用排水法收集的氧氣更純； （3）A、氧氣的密度略大于空氣的密度，故用排空氣法收集氧氣時(shí)，不能完全排盡空氣，故收集的氣體不純，故正確；B、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生的氧氣是純氧氣，故錯(cuò)誤；C、當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定的程度時(shí)，帶火...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。下列說法正確的是

A. Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4 B. Si3N4中N元素的化合價(jià)為-3價(jià)

C. Si3N4含有2個(gè)氮分子 D. 硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑

B 【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯(cuò)誤；B、硅元素顯+4價(jià)，設(shè)：氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)，正確；C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的，其中不含氮分子，錯(cuò)誤；D、硅原子的最外層有4個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子，也不易失電子，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018屆九年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某保健品主要成分為碳酸鈣，請(qǐng)完成下列問題：

(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3 ，其相對(duì)分子質(zhì)量為______________

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為___________________________

(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________？

(4)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg，則該兒童需食用該鈣片(指碳酸鈣)_________g ?

100 10：3：12 40% 0.5g 【解析】（1）由碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3可知，其相對(duì)分子質(zhì)量=40+12+16×3=100； （2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為：40：12：16×3=40：12：48=10：3：12； （3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=40%； （4）某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg，則該兒童需食用該鈣片（指碳酸鈣）200mg÷4...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2018屆九年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為

A. Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D. CO2

A 【解析】地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是 O，依據(jù)氧元素的化合價(jià)為﹣2，鋁元素的化合價(jià)為+3，組成的化合物的化學(xué)式為：Al2O3；故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：填空題

用化學(xué)方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油(主要成分為含有5個(gè)-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔?是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？

近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過圖2示意的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

請(qǐng)回答下列問題：

(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____(填字母編號(hào))。

A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。該反應(yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了____反應(yīng)。

(3)從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實(shí)現(xiàn)了________的轉(zhuǎn)化。

(4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式_____，c和d的分子式是否相同？_____，二者是否為相同物質(zhì)？______，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。

(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是___________________，________________(答出兩條即可)。

AB CO2+H2CO+H2O 還原 無機(jī)物向有機(jī)物(或氧化物向碳?xì)浠衔? C8H10 相同 不是(或不相同) 48:5(或96:10) 有效降低CO2造成的溫室效應(yīng) 減少對(duì)傳統(tǒng)化石能源的依賴 【解析】（1）能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。（2） 在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應(yīng)的化學(xué)方程...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

某�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，并利用所得精鹽配制 100g20%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一：甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作如下圖所示。

(1)操作 A 中的一處明顯錯(cuò)誤是 ____________________________________。

(2)操作 E對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是 ___________________________________。

(3)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)缺少的操作是 ___________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制 100g20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時(shí)，除從實(shí)驗(yàn)一所示的儀器中選擇外，還需要的玻璃儀器是 ____________(填儀器名稱)。

(5)把配置好的 100g20%的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，試劑瓶上標(biāo)簽內(nèi)容為 _______________。

瓶塞沒有倒放 待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí) 過濾 試劑瓶、膠頭滴管 氯化鈉溶液 20% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，實(shí)驗(yàn)一：如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）操作①中的一處明顯錯(cuò)誤是瓶塞沒有倒放；（2）操作⑤對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)；（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是引流；實(shí)驗(yàn)二：（4）配制時(shí)，除如圖提供的儀器...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子的說法中，不正確的是

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 溫度升高，分子的體積變大

C. 分子在不停她運(yùn)動(dòng) D. 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

B 【解析】A、分子很小，正確；B、溫度升高，分子的體積不變，但分子間的間隔變大，錯(cuò)誤；C、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；D、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，正確。故選B。

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