7.實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖1裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同),收集裝置是E或F.小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)裝置B、C都可以用來(lái)制取(3)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束.
(5)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入.
(6)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用圖2所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體,可收集到H2氣體.
②然后,關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B(填操作),又可收集到另一種氣體.

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺缺瓤諝庑;工業(yè)用圖2分離H2、CO2的混合氣體,關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體,可收集到氫氣;然后,關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B,又可收集到二氧化碳.

解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗,集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:A,E或F,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束;故答案為:控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束;
(5)用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺缺瓤諝庑。还蚀鸢笧椋篵;
(6)工業(yè)用圖2分離H2、CO2的混合氣體,關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體,可收集到氫氣;然后,關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B,又可收集到二氧化碳;故答案為:H2,關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)和氣體的分離等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.地球上的水以各種不同的形式分布在海洋、陸地、大氣和生物體中,可供我們直接利用的水主要包括( 。
A.河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川
B.河流水、固體冰川、土壤水
C.河流水、固體冰川、淡水湖泊水
D.河流水、淡水湖泊水、埋藏較淺的地下淡水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.在含一種溶質(zhì)的A、B、D、E四種無(wú)色溶液中,B溶質(zhì)含有兩種元素,且E中溶質(zhì)的每個(gè)陰離子和陽(yáng)離子電子數(shù)相等.他們有如圖轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(圖中“一”表示兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”某物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),“”表示兩種物質(zhì)反應(yīng),其中有些生成物已略去).試回答:
  (1)推出下列物質(zhì)或溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式:JCu(OH)2;ENaOH;
(2)A+D反應(yīng)能看到明顯現(xiàn)象是溶液變渾濁;
(3)寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:A→B:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①3個(gè)硫原子3S;
②2個(gè)鈣離子2Ca2+;
③5個(gè)硝酸根離子5NO3-;
④空氣中含量占第一位的物質(zhì)N2;
⑤寫出氧化鎂的化學(xué)式并標(biāo)出鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
⑥地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素組成的化合物化學(xué)式Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)方程式與實(shí)際相符,且書寫正確的是( 。
A.燃燒法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
B.不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu
C.用稀鹽酸除去鐵銹的原理:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2O
D.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過(guò)多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列場(chǎng)所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的是

A. 液化氣站 B. 煤礦的井下通道 C. 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng) D. 電影院等娛樂(lè)場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市海門2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:信息分析題

從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)研究的內(nèi)容之一.下圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)由圖甲可知,反應(yīng)中得到電子的是________原子;鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期.

(2)由圖乙可知,NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________.

(3)圖丙表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;NaClO2中氯的化合價(jià)是_______.

(4)由圖可知氯化鈉是由________(填“離子”、“分子”、“原子”)構(gòu)成;鍶元素(元素符號(hào)為Sr)的原子最外層電子數(shù)為2,則氯化鍶的化學(xué)式為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

如圖是兩種元素在周期表中的信息。請(qǐng)回答:

(1)鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是___________。

(2)若硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則n=___________。

(3)寫出鈉與硫在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn).

①檢驗(yàn)裝置B的氣密性操作:關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管放入水中,手握錐形瓶加熱,觀察導(dǎo)管口有無(wú)氣泡.
②實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體.通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有E(填寫儀器序號(hào)字母).如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端管口通入.
③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是可以通過(guò)控制滴加液體的速度來(lái)控制產(chǎn)生氣體的速度.
④若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w.按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.所選儀器的連接順序?yàn)锽DAG(從左至右填寫儀器序號(hào)字母).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案