分析 (1)根據(jù)食物中的營養(yǎng)素進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)硬水的檢驗與軟化方法以及促進(jìn)可燃物燃燒的方法來分析;
(3)根據(jù)滅火的原理、洗滌劑的乳化作用以及防止銹蝕的方法來分析.
解答 解:(1)牛奶富含蛋白質(zhì),饅頭富含糖類、蘋果富含維生素;
故填:牛奶;
(2)為了了解該井水是硬水還是軟水,可選用肥皂水檢驗,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,可用加熱煮沸的方法使之軟化;物質(zhì)燃燒時,氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多,進(jìn)入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;
故填:肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;
(3)水蒸發(fā)吸收熱量,使得可燃物的溫度降至其著火點(diǎn)以下而滅火;洗潔精具有乳化作用,所以同學(xué)們用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈,這是利用了洗潔精的乳化作用,使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具;鐵在水和氧氣并存時易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹可以保持鐵鍋干燥;
故填:溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下;乳化;擦干.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,此題訓(xùn)練了學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識解決實際問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒秸稈 | B. | 紙張正反面使用 | ||
C. | 大力推廣太陽能發(fā)電 | D. | 用淘米水澆花 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 灼燒時,能將金屬銅轉(zhuǎn)化為氧化物 | |
B. | 從殘渣中直接收集到的金,說明金最不活潑 | |
C. | 濾液中若加入鐵,則先得到的是銅 | |
D. | 濾液中加入的金屬可以是鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、物質(zhì)組成 | B、化學(xué)與生活 |
●消石灰、生石灰-化學(xué)式都是Ca(OH)2 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉-都屬于糖類物質(zhì) | ●除餐具上的油污-用洗潔精溶解 ●棉織物、羊毛織物-用灼燒聞氣味來鑒別 |
C、實驗記錄 | D、食品與健康 |
●用廣泛pH試紙測定出某溶液pH值為4.2 ●用量筒量取5.25毫升水 | ●重金屬中毒--喝牛奶解毒 ●人體缺碘--多吃海帶、紫菜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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