分析 【提出猜想】根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)過(guò)程中可能出現(xiàn)的要么全部變質(zhì)要么部分變質(zhì)的事實(shí),對(duì)變質(zhì)結(jié)果進(jìn)行猜想;
【實(shí)驗(yàn)探究】利用變質(zhì)生成的碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)形成白色沉淀,首先向待檢驗(yàn)的溶液樣品中滴入足量氯化鈣溶液檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,然后利用氫氧化鈉能使酚酞變紅的性質(zhì),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試液,觀察溶液顏色,以確定溶液的組成,從而判斷氫氧化鈉變質(zhì)情況;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)在檢驗(yàn)并除去碳酸鈉時(shí),不應(yīng)使用呈堿性的溶液或反應(yīng)后能生成堿性物質(zhì)的試劑,避免對(duì)后面滴入酚酞進(jìn)行氫氧化鈉的檢驗(yàn);
(2)利用氫氧化鈉還可以與硫酸銅溶液或氯化鐵溶液產(chǎn)生特殊的沉淀,或是與銨鹽的溶液放出氨氣等,利用這些變化規(guī)律對(duì)氫氧化鈉進(jìn)行檢驗(yàn);
【拓展應(yīng)用】保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)防止氫氧化鈉的變質(zhì),即避免氫氧化鈉接觸空氣中的二氧化碳,據(jù)此判斷保存方法.
解答 解:【提出猜想】氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)部分變質(zhì),也可能出現(xiàn)全部變質(zhì)的可能,因此,小麗猜想部分變質(zhì),則自己的猜想就為全部變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)探究】向溶液的樣品中滴加氯化鈣溶液,利用氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若觀察到有沉淀出現(xiàn)可判斷變質(zhì)生成了碳酸鈉;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,由于氫氧化鈉能使酚酞變紅,若出現(xiàn)變紅則可判斷有氫氧化鈉;因此,部分變質(zhì)后溶液為氫氧化鈉、碳酸鈉的混合溶液,既出現(xiàn)沉淀又有溶液變紅;全部變質(zhì)后的溶液中因不含氫氧化鈉而不出現(xiàn)溶液變紅,只會(huì)觀察到有沉淀;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)為不影響滴加酚酞對(duì)氫氧化鈉是否存在的檢驗(yàn),所加入的試劑不應(yīng)為堿性溶液且不能反應(yīng)后生成堿性物質(zhì),而氫氧化鈣、氫氧化鋇都呈堿性且能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,因此,不能使用③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液代替氯化鈣溶液;
(2)利用氫氧化鈉能與硫酸銅、氯化鐵、銨鹽所產(chǎn)生的沉淀或氣體的現(xiàn)象,可向反應(yīng)后溶液中滴入硫酸銅等溶液代替酚酞,以檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在;
【拓展應(yīng)用】為避免氫氧化鈉變質(zhì),應(yīng)防止氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳,因此可采取密封保存的方法保存氫氧化鈉.
故答案為:
【提出猜想】NaOH溶液全部變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)探究】產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色;
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)③④;(2)硫酸銅溶液(或FeCl3溶液或NH4Cl溶液等);
【拓展應(yīng)用】密封保存.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)混合溶液中溶質(zhì)進(jìn)行逐一檢驗(yàn)時(shí),先加入的試劑一定不能產(chǎn)生對(duì)后面所加試劑有影響的物質(zhì),避免前面的檢驗(yàn)對(duì)后面檢驗(yàn)的影響.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 加熱液體 B. 傾倒藥品 C. 稱(chēng)量藥品 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由方法一,二反應(yīng)原理可知:氧化還原反應(yīng)的特征是有單質(zhì)生成 | |
B. | 方法二優(yōu)于方法一的主要原因是制備過(guò)程中不產(chǎn)生氯氣 | |
C. | 方法一中氯元素有五種化合價(jià) | |
D. | 氯氣是由氯離子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | B. | 裝甲溶液的試管中固體增多 | ||
C. | 試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大 | D. | 兩支試管里剩余的固體都增多 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源 | B. | 盡量使用公共交通工具或步行 | ||
C. | 大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 | D. | 春節(jié)期間大量燃放煙花爆竹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ⑤②④① | C. | ①③⑤④②① | D. | ①③⑥⑤②④① |
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