【題目】A-E分別是氫氣、二氧化碳、氫氧化鈣、木炭、氧化銅中的某一種,A是最輕的氣體,他們之間的關(guān)系如圖,(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)).請(qǐng)回答下列問題:

1)物質(zhì)E的化學(xué)式 _________。

2CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

3AB的反應(yīng)屬于__________________。(填基本反應(yīng)類型)

4)虛線中存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式是_________________。

【答案】C Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 置換反應(yīng) CuO+COCu+CO22CuO+C2Cu+CO2

【解析】

A是最輕的氣體,則A為氫氣;氫氣只能與上述物質(zhì)中的氧化銅反應(yīng),所以B為氧化銅;氧化銅與氫氣、碳均能反應(yīng),則E為木炭;木炭與氧化銅、二氧化碳均能反應(yīng),所以C為二氧化碳,D為氫氧化鈣。

1)由分析可知,E為木炭,其化學(xué)式為C,故填C

2C為二氧化碳,D為氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。

3A為氫氣,B為氧化銅,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故填置換反應(yīng)。

4B為氧化銅,C為二氧化碳,氧化銅與碳或一氧化碳反應(yīng)能生成二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CuO+COCu+CO22CuO+C2Cu+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)從宏觀上觀察:電極上產(chǎn)生氣泡快的是_____管(填“a”“b”),a 中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。

2)從微觀上正確的說法是_____(填字母)。

A.水由氫氣和氧氣組成

B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C.每個(gè)水分子是由 2 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成

3)從符號(hào)上表示,電解水的化學(xué)方程式為_____。

4)宏觀與微觀的聯(lián)系:18g 水中約含_____個(gè)氫原子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是()

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

C. 氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D. 水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵在日常生活中有著重要作用。請(qǐng)回答:

1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和______(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,生活中可以采用______(寫一種方法即可)的方法防止鐵制品生銹。

2)鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素的相關(guān)信息,回答下列問題:

1A、B、C中屬于陽離子的是__________,其離子符號(hào)為____________。

2)硒與元素周期表中第二周期的______(填元素名稱)化學(xué)性質(zhì)相似,寫出硒元素和鈉元素組成化合物的化學(xué)式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是

A. 2Al2O34Al+3O2 B. C2H5OH+3022CO2+3H20

C. 2Mg+CO22MgO+C D. AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外小組同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)。

(1)一組利用甲圖裝置制取二氧化碳,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。其中A注射器中裝有足量的稀鹽酸,C中①、④為潤(rùn)濕的石蕊棉球,②、③為干燥的石蕊棉球。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,B的作用是___,C中能說明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是___,能說明二氧化碳能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是____。

(2)二組利用乙圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。對(duì)比a、b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是______。若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是____(填序號(hào))。

.停止通入氧氣,改通氮?dú)?/span> .只對(duì)著b處加熱 .b處換成白磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D含有地殼中含量居第二位的金屬元素。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(表示轉(zhuǎn)化)。請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式A______,D______

2)評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一例)利:______,弊:______;

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C______;

4)寫出物質(zhì)C的一種用途______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵在日常生活中有著重要作用。請(qǐng)回答:

1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和______(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,生活中可以采用______(寫一種方法即可)的方法防止鐵制品生銹。

2)鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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