【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細(xì)鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 將紅磷換成白磷,不打開瓶塞聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好
D. 若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
【答案】C
【解析】
A、點(diǎn)燃紅磷后應(yīng)該迅速將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞,以防止集氣瓶中的氣體膨脹逸出,故A錯(cuò)誤;B、不能用細(xì)鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)殍F在空氣中不能燃燒,故B錯(cuò)誤;C、將紅磷換成白磷,白磷的著火點(diǎn)較低,不打開瓶塞聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好,這是因?yàn)榉乐沽巳紵咨烊爰瘹馄恐袝r(shí)導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境,故C正確;D、若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,磷燃燒過程中放熱,會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體膨脹逸出,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文:
霧霾給我們的生活帶來了很多困擾,柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對(duì)于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一.
科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铮∟Ox)等.目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、NOx、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無害的CO2、N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).
TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,它們是三效催化劑中其催化作用的主體.制作TWC時(shí),將貴金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ﹣Al2O3活性涂層上(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將γ﹣Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上.
由此可見,催化轉(zhuǎn)換器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)堇青石的熔點(diǎn)是1350℃,該性質(zhì)屬于__(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)
(2)三效催化劑主要由三部分組成,分別是γ﹣Al2O3活性涂層、__和___
(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng),其中一步是:一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____
(4)機(jī)動(dòng)車發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化劑轉(zhuǎn)化器的作用是____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子____(2)3個(gè)亞鐵離子__(3)+6價(jià)硫元素的氧化物化學(xué)式_____
(4)三氧化二鐵____ (5)8個(gè)水分子____(6)氧化銅中銅元素顯+2價(jià)___
(7)按要求寫出下列數(shù)字“2”表達(dá)的含義: Mg2+________2CO __________
(8)計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量; Mr(CuSO4)_____ Mr[Mg(OH)2]_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。
收獲一:通過化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道:
(1)空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____;稀有氣體包括He、______Ar等。
(2)木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱約4mL液體,你選擇的儀器有________。
收獲二:我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)世界。試從分子、原子的角度
(1)“加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說明__________(填分子的性質(zhì))。
(2)小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn):
①教材實(shí)驗(yàn)(如圖1):該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。
②改進(jìn)實(shí)驗(yàn):先在一支試管中裝一半紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察,現(xiàn)象如圖2所示.小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說明的分子性質(zhì)是:_____ 。
③如果繼續(xù)完成圖3實(shí)驗(yàn)操作,可以得出的結(jié)論是_______
(3)電解水的化學(xué)方程式為:________ ;有人說“這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了氫氣和氧氣,所以水具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)”,你認(rèn)為這個(gè)說法不正確的理由__________(用分子的觀點(diǎn)解釋)
(4)用“”表示氧原子,“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分,下圖中最合理的是_______(填序號(hào))。(資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答:
(1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______;
(2)B粒子屬于______(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=______。
(3)A、B、C中屬于離子是______(填序號(hào))
(4)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多化學(xué)概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關(guān)系,如圖所示。下列有關(guān)概念間的關(guān) 系的說法正確的是( )
A. 化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
B. 單質(zhì)和化合物屬于包含關(guān)系
C. 純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系
D. 化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。
(1)操作①的名稱是________,此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒,燒杯和________。
(2)操作②向?yàn)V液C中加入______________,利用其吸附作用除去水樣中的顏色和異味。此過程主要發(fā)生_______變化(填“物理”、“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),此現(xiàn)象說明液體D是_______(填“硬水”、“軟水”)。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______。
(5)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是___(填字母).
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌 B.洗菜的水用來澆花
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程圖。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題:
(1)X 為單質(zhì),是空氣的主要成分之一,請(qǐng)寫出 X 的化學(xué)式___;
(2)圖中分離出 X 和 Y 氣體的過程屬于___變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)該流程中合成尿素的化學(xué)反應(yīng)所需的反應(yīng)物為___。
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