【題目】2018年11月20日,哈爾濱市濱北線(xiàn)松花江公鐵兩用橋通車(chē)了。下層為濱北線(xiàn)鐵路橋梁,上層為市政橋梁,該橋?qū)崿F(xiàn)二環(huán)與江北之間快速交通功能。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 該橋的建成緩解了城市交通,過(guò)江開(kāi)車(chē)只需5分鐘
B. 橋面上鋪設(shè)了特種瀝青,瀝青是石油煉制的產(chǎn)品
C. 建設(shè)該橋時(shí)用到大量的鋼材,鋼的含碳量比生鐵高,硬度更大
D. 鋪設(shè)的鋼軌為韌性好、硬度大的錳鋼,其主要成分為鐵、錳和碳
【答案】C
【解析】
A.該橋的建成緩解了城市交通,過(guò)江開(kāi)車(chē)只需5分鐘,故正確;
B.高速公路路面所鋪的瀝青是石油分餾得到的一種產(chǎn)物,故正確;
C.建設(shè)該橋時(shí)用到大量的鋼材,鋼的含碳量比生鐵低,故錯(cuò)誤。
D.鋪設(shè)的鋼軌為韌性好、硬度大的錳鋼,其主要成分為鐵、錳和碳,故正確;
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答下列問(wèn)題
(1)無(wú)色溶液A 是_____,儀器C 的名稱(chēng)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3藥物治療胃酸過(guò)多反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)步驟⑤的操作名稱(chēng)是_____,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)_____。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是_____(填②或③)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料氣,主要成分是一氧化碳和氫氣。它可以冶煉鋼鐵、生產(chǎn)二甲醚等。請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(注:圖中括號(hào)內(nèi)化學(xué)式表示相應(yīng)物質(zhì)的主要成分)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出利用合成氣煉鐵的化學(xué)方程式________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
(2)二甲醚(CH3OCH3)被稱(chēng)為21世紀(jì)新型燃料,能實(shí)現(xiàn)高效清潔燃燒,請(qǐng)寫(xiě)出二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式______。
(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______(填字母序號(hào))
A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2) C.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 濾渣a中一定有CaCO3,可能有Mg(OH)2、一定不存在BaSO4
B. 白色沉淀b為BaCO3
C. 根據(jù)題中數(shù)據(jù),可準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中各成分的質(zhì)量
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)_____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____.
(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為先,安以質(zhì)為本。”請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蒸饅頭的白面是小麥磨制的。如果雨水少,且氣溫低,在播種小麥時(shí)可施用一類(lèi)化肥①_____(填種類(lèi)),其作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)作物②_____能力;為了使小麥長(zhǎng)勢(shì)好,葉色濃綠,還可施加的一種銨態(tài)氮肥是③_____(填化學(xué)式),該類(lèi)氮肥不能與④_____物質(zhì)同時(shí)施用。
(2)在廚房中用純堿(填化學(xué)式)①_____來(lái)蒸饅頭,我國(guó)化學(xué)家②_____為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類(lèi)別中的一種,A是目前提取量最大的金屬,B由兩種元素組成,C是大理石的主要成分。(圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出F物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)寫(xiě)出C→E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)B與D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。
(4)寫(xiě)出少量A的粉末與過(guò)量的B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土元素是一類(lèi)有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鈰的原子序數(shù)是58
B. 鈰屬于金屬元素
C. 鈰原子核外有58個(gè)電子
D. 鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
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