化學(xué)實驗小組的同學(xué)要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知雜質(zhì)為NaCl),經(jīng)過討論,他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗(反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀
器稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
 加入稀鹽酸次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g
78.90
97.80
116.70
135.60
155.05
175.05
195.05
(1)第     次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng)。
(2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1) 5------------------------------------------------------------------1分
設(shè)13.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3 +  2HCl =" 2NaCl" + H2O  + CO2
106              117          44
x               y           4.95g
        x="11.925g"   (或11.93)
        y="13.16" g    (或13.1625g)
(2)     (或88.4%)     (1分)
(3)經(jīng)過分析題意可知,每加入20g稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成1.1g CO,第五次加入20g稀鹽酸生成0.55g CO2,說明有10g稀鹽酸參加了反應(yīng),所以參加反應(yīng)的鹽酸總質(zhì)量為90g。樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                   (1分)
答:樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗小組的同學(xué)要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知雜質(zhì)為NaCl),經(jīng)過討論,他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗(反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
 加入稀鹽酸次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g 78.90 97.80 116.70 135.60 155.05 175.05 195.05
(1)第
 
次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng).
(2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?盤錦二模)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖:

(1)該實驗正確的操作順序為
③②①⑤④
③②①⑤④
.(填序號)
(2)同學(xué)們在稱量氯化鈉質(zhì)量時,右盤未放紙片,則結(jié)果會導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),同學(xué)們接下來的操作應(yīng)該是
繼續(xù)向左盤加入食鹽,直至指針指向分度盤正中央
繼續(xù)向左盤加入食鹽,直至指針指向分度盤正中央

(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實際量取水的體積為
91
91
mL.(取整數(shù)).所取的水的體積
偏大
偏大
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?松北區(qū)一模)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)要測定某鐵合金中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)(所含有的其他成分,不參加反應(yīng),且不溶于水),他們的做法是:將7g鐵合金樣品粉碎,滴加14.6%的稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀鹽酸50g,請根據(jù)題意信息回答下列問題;
(1)鐵合金樣品溶解的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
;
(2)求解樣品中鐵的質(zhì)量(X)的比例式
56
x
=
73
7.3g
56
x
=
73
7.3g

(3)此鐵合金樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
80%
80%
;
(4)將最后所得的固液混合物過濾,除去不溶物,并在反應(yīng)后溶液中加入44.6g水,則最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12.7%
12.7%
;
(5)欲煉制6300t該鐵合金需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量為
9000t
9000t

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?盤錦)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖,如圖1.

(1)該實驗正確的操作順序為
③②①⑤④
③②①⑤④
.(填序號)
(2)同學(xué)們在稱量氯化鈉質(zhì)量時,右盤未放紙片,則結(jié)果會導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),同學(xué)們接下來的操作應(yīng)該是
繼續(xù)在左盤上添加氯化鈉,直至天平平衡
繼續(xù)在左盤上添加氯化鈉,直至天平平衡

(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實際量取水的體積為
91
91
mL.(取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)實驗小組的同學(xué)要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知雜質(zhì)為NaCl),經(jīng)過討論,他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗(反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
加入稀鹽酸次數(shù)1234567
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g78.9097.80116.70135.60155.05175.05195.05
(1)第______次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng).
(2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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