11.請使用正確的化學(xué)用語填空:
(1)兩個氯原子2Cl
(2)氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(3)璀璨奪目的鉆石C
(4)硫酸銅中的陰離子SO42-
(5)能夠形成酸雨的一種氣體污染物是SO2
(6)三個亞鐵離子3Fe2+

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氯原子,就可表示為:2Cl;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯酸鉀中氯元素的化合價,故可表示為:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(3)鉆石是金剛石,即碳單質(zhì),可表示為:C;
(4)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硫酸銅中的陰離子是硫酸根離子可表示為SO42-;
(5)二氧化硫是能夠形成酸雨的一種氣體污染物,其化學(xué)式為:SO2;
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故3個亞鐵離子符號為:3Fe2+;
故答案為:(1)2Cl;(2)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;(3)C;(4)SO42-;(5)SO2;(6)3Fe2+;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,向試管中加入氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨中的一種,實驗現(xiàn)象如圖所示,則加入的固體為氫氧化鈉,U型管液面變化的原因是氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,使瓶內(nèi)氣體膨脹,壓強增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
(3)硝酸銀與鹽酸反應(yīng)NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓
(4)使用鹽酸去除鐵銹的原理Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列哪個變化與其它三個變化有本質(zhì)區(qū)別( 。
A.輪胎爆炸B.面包發(fā)霉C.切割玻璃D.樟腦球消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.蒸餾水屬于硬水B.凈化水時,可用活性炭作殺菌劑
C.水變成水蒸氣,水分子變大D.濕衣服晾干說明分子作不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在一個化學(xué)實驗室開放日中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)的探究:

請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填寫裝置的字母代號),請寫出分解過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置E收集氧氣,實驗完畢后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后將酒精燈熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有一包白色固體粉末,可用含有CaCO3、Na2SO4、KCl、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,通過實驗得到如下現(xiàn)象:
?將此固體溶于足量水中,得到白色沉淀,濾出沉淀,濾液無色.?向所得固體中加入足量的稀鹽酸,固體部分溶解,并有氣體產(chǎn)生.
(1)從實驗可知,該粉末中一定含有Na2SO4、CaCO3、BaCl2 一定不含有CuSO4
(2)寫出?中固體部分溶解的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)發(fā)生燃燒時一定發(fā)生了化學(xué)變化
B.物質(zhì)燃燒時都有火焰發(fā)生
C.物質(zhì)燃燒時都生成二氧化碳
D.不燃燒的物質(zhì)都不能與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗裝置的設(shè)計和組裝是一個改進的過程,觀察下列裝置回答相關(guān)問題.

(1)如果實驗室用KClO3與MnO2混合加熱制O2,可選用上述A(填編號)作為發(fā)生裝置.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)根據(jù)B 裝置的適用條件改進后得到C裝置.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,此時發(fā)生裝置選用B(或C)而不選用A的理由是大理石或石灰石是塊狀固體,稀鹽酸是液體;反應(yīng)條件是常溫.下列實驗室氣體的制取可選用上圖中C、E作為制氣裝置的是(填編號)②:
①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣     ②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4
(3)F 裝置從a、b中某一個接口進氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,
并且可以減少氣體向空氣中的逸出.為了檢驗F裝置的氣密性,某同學(xué)對F裝置進行了如圖2所示的處理.檢查氣密性的方法是:先將b端導(dǎo)管口放入水中,然后用止氣夾夾住a處的膠皮管,再用手捧著集氣瓶的外壁,觀察b端水中管口是否有氣泡冒出.現(xiàn)用A、F裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是a (選填“a”或“b”).

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