【題目】可以降低水的硬度的方法是

A.沉降B.吸附C.過濾D.蒸餾

【答案】D

【解析】

降低水的硬度實(shí)質(zhì)：降低水中鈣離子、鎂離子的含量；

A、沉降只能除去不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、吸附只能除去色素和異味，不能降低水的硬度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、蒸餾可以除去水中的鈣離子和鎂離子，能降低水的硬度；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A.凈化后的空氣、氧化鎂B.水冰混合物、啤酒

C.生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物D.五氧化二磷、液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式相一致的是

A.氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2B.氯化鈉 食鹽 ClNa

C.氫氧化鈉 苛性鈉 NaOHD.汞 水銀 Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)，既能表示一種元素又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示這種物質(zhì)的是（　�。�

A.CuB.O2C.HD.H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密，下列做法正確的是（　�。�

A.生活污水危害不大，可任意排放

B.禁止使用任何塑料制品可防止“白色污染”

C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品可延長(zhǎng)其保質(zhì)期

D.食用含鐵強(qiáng)化劑的醬油，可預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①冰水 ②海水 ③二氧化碳 ④潔凈的空氣 ⑤液氧 ⑥汞

(1)其中屬于混合物的是_____ (填序號(hào)，下同) 。

(2)其中含有氧分子的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法不符合這一主題的是( )

A.推行垃圾袋裝化，逐步實(shí)現(xiàn)收運(yùn)不落地

B.實(shí)行集中供暖可以節(jié)約化石能源，而且也能減少霧霾的產(chǎn)生

C.倡導(dǎo)“低碳生活”，鼓勵(lì)人們多乘公交車出行

D.注意衛(wèi)生，推廣使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B.空氣中分離出的氧氣可用于食品防腐

C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A.酸的水溶液顯酸性,所以顯酸性的溶液一定是酸溶液

B.氯化鈉和硫酸銅都含有金屬離子,屬于鹽,則所有鹽中都含有金屬離子

C.活潑金屬能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

D.由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),則單質(zhì)一定只含一種元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案