【題目】成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化涉及化學(xué)變化的是
A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔
【答案】C
【解析】A、刻舟求劍的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;
B、滴水成冰是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,是沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;
C、抱薪救火的過(guò)程中發(fā)生燃燒現(xiàn)象,是化學(xué)變化,故正確;
D、聚沙成塔的過(guò)程在沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤。故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀(guān)的角度
(1)2018年5月,人們首次看到水合鈉離子的原子級(jí)“真面目”。包含有特定數(shù)目水分子的鈉離子水合物具有異常高的擴(kuò)散能力,也稱(chēng)“幻數(shù)效應(yīng)”。由此擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子具有怎樣的性質(zhì)?__________
(2)解釋體溫計(jì)的工作原理?______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中沒(méi)有含化學(xué)變化的是( )
A. 爆竹聲中一歲除 B. 霜葉紅于二月花 C. 落湯螃蟹著紅袍 D. 欲渡黃河冰塞川
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《易經(jīng)》記載:“澤中有火”,“上火下澤”。澤,指湖泊池沼。“澤中有火”是對(duì)“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指
A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 氧氣 D. 氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是
A. 原子種類(lèi)不同 B. 原子大小不同
C. 原子排列方式不同 D. 原子數(shù)目不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉 | 加過(guò)量的氫氧化鈣溶液后過(guò)濾 |
B | 除去氧化鈣中少量碳酸鈣 | 加適量的稀鹽酸 |
C | 鑒別硝酸鉀和氯化銨固體 | 取樣,分別與熟石灰混合研磨 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 取樣,分別滴加硝酸銀溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是( )
A. 自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來(lái)水 B. 門(mén)鎖不易打開(kāi)時(shí)灌入鉛筆芯粉末
C. 用天然氣作燃料煮飯 D. 用活性炭除去冰箱中的異味
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).
(1)制作餃子的原料有:面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含糖類(lèi)的是 .
(2)小明去采摘草莓. ①草莓大棚所用的塑料薄膜屬于(填序號(hào),下同);
A.有機(jī)合成材料 B.無(wú)機(jī)材料 C.復(fù)合材料
②用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜.發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素.澆“牛奶”相當(dāng)于施加了 .
A.氮肥 B. 磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
(3)①金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用.
工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是;
Ⅱ.通過(guò)實(shí)驗(yàn)2,可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com