【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置,請(qǐng)回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______,②______。

(2)用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______;能用C裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕?/span>______。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是AC或AE,據(jù)此可知制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是______、反應(yīng)條件是______,甲烷具有的物理性質(zhì)是______(寫出1條即可)。

(4)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外,還有_____(填寫兩種氣體),其中制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2H2O22H2O+ O2 不易溶于水(或不易溶于水且不與水反應(yīng)) 固態(tài) 加熱 難溶于水(或密度比空氣。 CO2和H2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

【解析】(1)由圖可知①是長(zhǎng)頸漏斗,②是集氣瓶;(2)B裝置屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,故是用過(guò)氧化氫制取氧氣,在二氧化錳的催化作用下,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程表示為2H2O22H2O+ O2↑;C裝置屬排水集氣法,能用該方法收集氧氣是由于氧氣難溶于水;(3)A裝置屬固固加熱型,故制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱;C裝置是排水集氣法,說(shuō)明甲烷難溶于水;E裝置是向下排空氣法,說(shuō)明甲烷的密度比空氣;(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳、用鋅和稀硫酸制取氫氣均屬固液在常溫下反應(yīng)的裝置,均能用B裝置制;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物是反應(yīng),碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳屬?gòu)?fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是

序號(hào)

質(zhì)

質(zhì)

主要操作

A

CO2

CO

氧氣

點(diǎn)燃

B

CuSO4

FeSO4

過(guò)濾

C

NaCl

泥沙

過(guò)濾

D

鎂粉

鐵粉

鹽酸

過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

①溫度t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>___________

②t3℃時(shí)B的飽和溶液結(jié)晶應(yīng)采取 ___________ 結(jié)晶的方法。

③t3℃時(shí),A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小為 ________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. d一定是催化劑 D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A. 1個(gè)鎂離子:Mg+2 B. 4個(gè)氫原子:2H2

C. 2個(gè)氮分子:2N2 D. 氧化鐵:FeO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是


待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/span>

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

B

硬水和軟水

加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況

C

過(guò)氧化氫溶液和水

加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,請(qǐng)計(jì)算。

(1)制取0.8g氧氣,需要這種過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量。

(2)要配制這種過(guò)氧化氫溶液60g,需要30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________;可選擇的發(fā)生裝置有__________(填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤是否與水或空氣的成分反應(yīng),必須考慮的是________(填序號(hào))。

(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是__________________________________。

(3)要收集一瓶干燥的氧氣,用到F裝置,則該裝置內(nèi)所盛的試劑是_________(填名稱),所選擇裝置的玻璃管的連接順序?yàn)?/span>___________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖。其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同, X、E都為黑色固體, I為藍(lán)色絮狀沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)E的化學(xué)式:______;X在化學(xué)反應(yīng)中的作用是:________;

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________________;

反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:___________________________________。

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