下列各組離子在水中能大量共存的是

A．Cu2+、Na+、Cl-、OH- B．H+、K+、NO3-、SO42-

C．Na+、NH4+、NO3-、OH- D．Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-

B 【解析】A選項(xiàng)銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀；B選項(xiàng)離子之間不反應(yīng)，能大量共存；C選項(xiàng)中銨根離子和氫氧根離子能發(fā)生反應(yīng)；D選項(xiàng)中銀離子和氯離子能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；故答案選擇B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．

現(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

⑴通過(guò)比較、分析．可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng)．再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處：________________________________。

⑵分析反應(yīng)①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______用相似的思維方法類(lèi)推到反應(yīng)③和④中，我們還可以得到：Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_____。

⑶請(qǐng)你寫(xiě)出Cl2與NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________。

置換 化合價(jià)發(fā)生變化 Zn Cu Ag Cl2 Br2 I2 Cl2+2NaI═2NaCl+I2 【解析】(1)通過(guò)分析題中的四個(gè)反應(yīng)可以看出，都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了單質(zhì)和化合物，滿(mǎn)足置換反應(yīng)的條件，屬于置換反應(yīng)，由于在置換反應(yīng)中，單質(zhì)變成了化合物，而化合物變成了單質(zhì)，因此有的元素的化合價(jià)一定會(huì)發(fā)生變化；(2)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬可以將位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，通...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2018屆九年級(jí)中考模擬（3）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物 質(zhì)

樣 品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量(g)

9

75.4

80

試計(jì)算：(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________；所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________

(2)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________；反應(yīng)后溶液中溶質(zhì) ___________________

(3)碳酸氫鈉中各種元素的粒子個(gè)數(shù)比 ________；鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

93.3% 8.1% NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O NaCl 1:1:1:3 27.4% 【解析】(1)燒杯是敞口容器，反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w，逸散到空氣中去了，所以反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，9g+75.4g-80g=4.4g。設(shè)樣品中NaHCO3的質(zhì)量為x。 NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑ 84 44 x ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：填空題

某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題：

（1）操作1的名稱(chēng)是 。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過(guò)量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 。

（3）加過(guò)量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學(xué)式）。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雙氧水會(huì)與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是 。

（1）過(guò)濾 （2）ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （3）置換反應(yīng) Fe、Cu （4）不引入較難除去的雜質(zhì) 【解析】(1) 操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾，過(guò)濾能把沉淀和濾液分開(kāi)；(2)在氧化銅鋅礦中加入過(guò)量稀硫酸，稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Zn...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 為了防止漏氣，使用裝置②時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端需伸入液面以下

B. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣

C. 用裝置③收集氧氣時(shí)，一般用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)

D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣，還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

C 【解析】A 、用長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加入液體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要沒(méi)入液面，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗直接溢出，正確； B、用高錳酸鉀制取氧氣可以選①④組合，用過(guò)氧化氫制取氧氣可以選擇②③或②④，正確； C、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)瓶口有氣泡冒出時(shí)說(shuō)明已滿(mǎn)，一般不用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)，錯(cuò)誤； D、制取氫氣的裝置用固液不加熱型裝置，收集用向下排空氣法收集，故D正確。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時(shí)20％的甲溶液配制10％的甲溶液

C. 相同溫度時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 分別將t3℃甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D 【解析】A、溶解度曲線上的每個(gè)點(diǎn)，代表的是該溫度下的飽和溶液，P點(diǎn)是t3℃時(shí)的甲物質(zhì)的不飽和溶液，故A錯(cuò)誤； B、t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是20g，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能達(dá)到20%，故錯(cuò)誤； C、溫度小于t2℃時(shí)，相同溫度下乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，溫度等于t2℃時(shí)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溫度大于t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故C錯(cuò)誤； D、甲乙兩種...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名、化學(xué)式中，三者皆指同一物質(zhì)的是

A. 氯化氫、鹽酸、HCl B. 氧化鈣、生石灰、CaO

C. 碳酸鈣、消石灰、CaCO3 D. 碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

B 【解析】A、氯化氫的水溶液才叫鹽酸，錯(cuò)誤； B、氧化鈣的俗稱(chēng)是生石灰，化學(xué)式為CaO，正確； C、碳酸鈣是石灰石，消石灰是氫氧化鈣，錯(cuò)誤； D、碳酸鈉是蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué) 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 二氧化錳是反應(yīng)物 B. 與高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型相同

C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣

A 【解析】A、二氧化錳是催化劑，錯(cuò)誤；B、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，都屬于分解反應(yīng)，正確；C、氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，正確；D、氧氣能支持燃燒，可用帶火星木條檢驗(yàn)氧氣，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C是實(shí)踐化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A、B都是白色固體，C為黑色粉末,⑴若將A、C混合后加熱，A能轉(zhuǎn)化成B，同時(shí)產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__，C在這個(gè)反應(yīng)中作__。

2KClO3 2KCl+3O2↑； 催化劑 【解析】（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，我們所了解的能生成氧氣的固體有：紫黑色固體高錳酸鉀、白色氯酸鉀．因A、B都是白色固體，C為黑色粉末．所以A是KClO3，B是KCl，C是MnO2�；瘜W(xué)反應(yīng)方程式是：2KClO3 2KCl+3O2↑，此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的分解反應(yīng)。二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑，即改變氯酸鉀的分解速率，而本身的質(zhì)量...

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