【題目】氫能是最理想的能源。如圖是制取與貯存氫氣的一種方法。請(qǐng)回答下列問題：

(1)ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系的總反應(yīng)中起___作用，其中鐵元素的化合價(jià)為___。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____。

【答案】催化 +3 3H2+2Mg2Cu3MgH2+MgCu2

【解析】

（1）ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系的總反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，起催化作用；在ZnFe2O4中。Zn的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)：鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：(+2)+2x+(-2)×4=0，x=+3，所以鐵元素的化合價(jià)是+3；

（2）根據(jù)流程圖可知，反應(yīng)③中的反應(yīng)物是H2、Mg2Cu，反應(yīng)條件是一定條件，生成物是MgH2、MgCu2，化學(xué)方程式為：3H2+2Mg2Cu 3MgH2+MgCu2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度____(填“>”、“：”或“<”)B物質(zhì)的溶解度。

（2）將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃(其它條件不變)，沒有晶體析出的是___________。

（3）t2℃時(shí)，有一接近飽和的A溶液，可采用 ______(任寫一種)的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

（4）t2℃時(shí)，將35gA物質(zhì)投入100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城瀕臨黃海，擁有巨大的天然寶庫(kù)。

（1）海堤樹林茂密，讓人清新呼吸。

①樹林中的綠色植物通過光合作用，吸收_____（填化學(xué)式），放出O2，將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

②樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子（O2-）的一個(gè)原子團(tuán)是由一個(gè)O2分子俘獲了空氣中一個(gè)自由電子形成的微粒，每個(gè)O2-中共含有_____個(gè)電子。

（2）灘涂花海飄香，使人流連忘返。

①鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散，是大量的帶有香味的分子_____的結(jié)果。

②培育鮮花的某種營(yíng)養(yǎng)液呈藍(lán)色，可能由KNO3、Ca（NO3）2、CuCl2中的一種或幾種物質(zhì)配制而成，其中Ca、N的元素質(zhì)量比為1：1，則該營(yíng)養(yǎng)液中含有_____種溶質(zhì)。從均衡植物所需營(yíng)養(yǎng)元素的角度分析，營(yíng)養(yǎng)液中還需補(bǔ)充_____（填元素符號(hào)）。

（3）大海資源豐富，引人不斷探索。

從海水中可以提取粗鹽（含少量泥沙和CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)）。小明利用如圖流程進(jìn)行除雜，得到精鹽。

①操作1需要在____（填字母序號(hào)）中進(jìn)行。

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．廣口瓶

②操作2的步驟為溶解、過濾、_____、結(jié)晶，過濾操作中玻璃棒的作用是_____。

③操作3的步驟為“鹽洗”（即用NaCl溶液浸洗粗鹽，以溶解除去其中可溶性雜質(zhì)），過濾、烘干，則“鹽洗”溶液應(yīng)選用NaCl的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

④在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。小明稱取實(shí)驗(yàn)制得的精鹽l6g，加入盛有84mL蒸餾水的燒杯里（實(shí)驗(yàn)條件下，水的密度為1gmL-1），完全溶解。配制所得的NaCl溶液的濃度低于16%，原因是____。

⑤若利用化學(xué)方法除去粗鹽中CaCl2、MgSO4兩種雜質(zhì)，可在粗鹽溶液中依次加入稍過量的三種溶液：BaCl2溶液、_____（填化學(xué)式）溶液、Na2CO3溶液。允分反應(yīng)后過濾，加入過量稀鹽酸，攪拌、煮沸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和判斷是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）A、B、C為初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問題：

①若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則B的化學(xué)式是_____。

②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物，B、C的水溶液為藍(lán)色，三種物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)，則A的化學(xué)式可能是_____（寫出一個(gè)即可）。

③若A、B、C均為堿，其中B易溶于水，C難溶于水，寫出一個(gè)由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____。

（2）只含一種雜質(zhì)的硫酸溶液M，加入足量的氫氧化鋇溶液后，再加足量的稀鹽酸，過程如圖2所示。下列判斷合理的有_____（填序號(hào)）。

①M(fèi)中一定不含有碳酸鈉

②圖中ab間（不含a、b兩點(diǎn)）滴入酚酞溶液變紅色

③bc段表示沉淀部分消失，無氣泡產(chǎn)生

④c點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)不少于兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. 電解水

B. 向硫酸鈉與鹽酸的混合溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液

C. 向氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液

D. 向一定量的氯化亞鐵和氯化銅混合溶液中加入鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冰毒（主要成分：甲基苯丙胺）對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激作用，人吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗體力，降低免疫力，嚴(yán)重?fù)p害心臟和大腦組織，吸食過量會(huì)導(dǎo)致死亡，青少年應(yīng)拒食毒品，遠(yuǎn)離毒品。甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯(cuò)誤的是

A. 甲基苯丙胺是一種有機(jī)物

B. 甲基苯丙胺是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

D. 甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為120：15：14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年“五·一”假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親，期間看到許多漂亮的大理石，于是好帶了一些回來，想去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這此大理石中CaCO3的含量。他稱取了20克大理石樣品置于燒杯中，然后將250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯充分反應(yīng)，記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（大理石中其他分均不溶于水，也不參與化學(xué)反應(yīng)）。

加入次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量

50

50

50

50

50

燒杯中剩余固體的質(zhì)量

15

10

5

5

m

試求：（1）m的值應(yīng)為_____；

（2）實(shí)驗(yàn)中大理石樣品所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____

（3）實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣（主要成分為CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；某種燃?xì)庠畹娜剂嫌伤簹猓?/span>CO和H2的混合氣體）改為天然氣后，灶具的進(jìn)風(fēng)口應(yīng)_____（填“改大”“改小”或“不變”）；氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）A圖燒杯中的短蠟燭熄滅，體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)是_____

（2）B圖中裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，請(qǐng)用文字解釋這一現(xiàn)象_____；

（3）C圖玻璃管中的現(xiàn)象是_____，該現(xiàn)象體現(xiàn)了一氧化碳的性質(zhì)是_____；

（4）D圖所示銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒需要的條件之一是_____；

（5）E圖中，A、B兩試管中各盛有0.5g碳酸鈉和碳酸氫鈉，分別加入2mL等濃度的稀鹽酸，觀察到_____（填“A”或“B”）試管中的反應(yīng)更迅速。

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同步練習(xí)冊(cè)答案